Читаем Диверсанты Третьего рейха полностью

Эта спецшкола была создана абвером в октябре 1944 года и именовалась «Школой вильного козацтва». Школа вела обучение агентов-пропагандистов, разведчиков, диверсантов и радистов для действий в составе подразделений УПА в советском тылу и для внедрения в советские партизанские отряды. Слушатели вербовались из среды украинских националистов и остарбайтеров на заводе «Кабельверке», производстве фирмы «АЕГ», химическом заводе и пр.

В школе одновременно обучалось до 250 человек, треть из которых были женщины. Слушатели были разбиты на группы по 20–30 человек в зависимости от специализации — радисты, разведчики и т. д. Выпускники школы забрасывались в районы действий ОУН — УПА, где должны были создавать диверсионно-повстанческие отряды и совершать теракты.

В марте — апреле 1945 года школа передислоцировалась на две недели в Чехословакию, затем — в Австрию, где была расформирована. Курсанты санитарной группы были захвачены советскими войсками в районе Берлина.

Разведывательно-диверсионная школа в городе Луккенвальд

Была создана в ноябре 1941 года в 55 километрах от Берлина и непосредственно подчинялась отделу «Абвер-2» управления «Абвер (заграница)». Школа располагалась на окраине города, на территории общего лагеря военнопленных офлаг-ША. Школа специализировалась на подготовке агентов-диверсантов для действия в ближнем и глубоком тылах Советской армии.

Одновременно в школе обучалось 100–250 человек, срок обучения — от 2 недель до 1 года.

Курсанты школы были разделены на группы от 2 до 40 человек, преимущественно по национальному признаку. В лагере также существовали несколько смешанных групп, одна из которых была офицерской. В разное время в школе насчитывалось от 4 до 15 групп агентов, обучение которых шло раздельно.

На теоретических занятиях агенты изучали взрывные вещества и зажигательные устройства, различное стрелковое оружие. Практические занятия проходили под Бранденбургом, где агенты учились взрывать и поджигать макеты объектов, и здесь же велись стрельбы из всех видов оружия.

Выброска агентов производилась школой самолетами с Пражского аэродрома и аэродрома в местечке Амбур (Чехословакия).

Диверсионные группы для действий в глубоком тылу «Советов» подбирались из проверенных агентов. Их готовили для создания повстанческих отрядов в среднеазиатских республиках СССР, давали задание на совершение диверсий на железнодорожных магистралях, крупных промышленных предприятиях.

Летом 1943 года офлаг-ША был реорганизован в зондерлагерь. Теперь он являлся основной базой вербовки агентуры для всех абверкоманд и разведывательно-диверсионных школ. В нем содержались завербованные агенты, проходившие предварительную проверку и обработку перед направлением в команды абвера и школы. Здесь же содержались агенты, не востребованные абверкомандами.

В мае — июне 1944 года в местечке Зуль близ города Живец (Польша) был организован филиал Луккенвальдского лагеря, куда направляли всех агентов из числа кавказцев и уроженцев Средней Азии. Неподалеку шло обучение агентов-радистов.

В октябре 1944 года этот лагерь был подчинен АК-202, в ноябре 1944 года все агенты (кроме радистов) были переданы в распоряжение АГ-217. Вместе с ней они выехали в Чехословакию, затем в Югославию, где вели борьбу против партизан. В это же время АК-202 в местечке Зуль организовала обучение украинских диверсантов (50 человек). В середине февраля 1945 года курс переехал в Луккенвальд и объединился с зондерлагерем. Украинские агенты забрасывались в ближние тылы Советской армии с диверсионными заданиями, им также поручалось устанавливать связь с УПА и совместно с ней вести борьбу.

В марте 1945 года группа агентов (36 человек) была направлена в АГ-203 в селе Лесковец (Чехословакия), откуда все они были переброшены в советский тыл с заданием по организации повстанческих отрядов на Украине.

В это же время основная часть лагеря переехала из Луккенвальда в местечко Бад-Либенштайн, другая часть — в город Бойзенбург близ Шверина.

Разведывательно-диверсионная школа в городе Толмеццо

Была организована в Кракове, позже переброшена в город Новогрудок (Белоруссия) и прикомандирована к штабу походного атамана казачьих войск, в октябре 1944 года переведена в Северную Италию — в Казачий стан, в январе 1945 года разместилась в городе Толмеццо. Именовалась «Казачья парашютно-десантная школа особой группы «Атаман», конспиративное название — «Казачья авто-мотошкола». В школу набирались казаки и казачки в возрасте от 20 до 30 лет, имевшие спортивную подготовку и законченное среднее образование. Для поступления в школу требовалась аттестация от командования частей, в которых ранее служили кандидаты в курсанты, с характеристикой их политической благонадежности. Особую часть школы составляла группа из малолетних сирот-казачат. Попадая в школу, каждый курсант получал часто менявшийся псевдоним или придуманный цифровой номер.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии