Диагностика и моделирование судьбы. Практическое руководство по коррекции чакр и раскрытию сверхспособностей

Зеркальный лотос раскрывается у детей в возрасте от шести до восьми лет, во время раскрытия Фиолетового уровня: Фиолетовой чакры Земного канала и дополнительной Фиолетовой чакры – Космического канала.

Чакры Космического канала в сравнении с чакрами Земного канала меньше по размеру, иногда их бывает несколько на уровне, которые взаимосвязаны между собой. Маленькие размеры чакр Космического канала говорят не о том, что чакры слабые, а о том, что у них другой принцип работы. Они не выполняют функции накопления энергии, они носители информации, ведь Космический канал – это поток информации, несущий с собой звездную энергию, которой человек, к сожалению, еще не научился пользоваться, хотя в ней скрыты огромные резервы энергии самой жизни.

Зеркальный лотос имеет смешанную структуру, он относительно небольшого размера. Туда входят накопительная функция Земного канала, информационная функция Космического канала, а через время присоединяется и созидательная функция Социального потока. Как мы уже знаем, именно на уровне Зеркального лотоса происходят все озарения, откровения и вдохновения. Вся комическая информация (а там миллиарды разных программ) на уровне Зеркального лотоса адаптируется для нужности в условиях нашей планеты и фиксируется в чакрах Зеркального лотоса разных людей. По этой причине одновременно в разных частях света могут свершаться одинаковые открытия.

Человек с хорошо развитыми чакрами и уровнями, с хорошо функционирующим Зеркальным лотосом может принять и уловить эту информацию. В силу большой скорости Космического потока информация прилетает как мгновение, как мелькнувшая картинка, а при большой подготовленности человека на энергиях Земного канала человек может увидеть информацию как цепь картинок, похожую на движение кадров в ленте фильма. Из этого можно сделать вывод, что информацию принимают многие, но понимают и считывают лишь единицы, те, у кого хорошо функционируют энергетические центры, которые принимают и анализируют информацию.

...

При удачном раскрытии Зеркального лотоса на уровне седьмой чакры у ребенка гармонично развиваются жизненно необходимые качества: интуиция и предчувствие.

Эти качества в нашем загруженном техникой мире просто необходимы. В экстремальных ситуациях человек с развитой интуицией может спасти себя, своего близкого и даже помочь большому количеству людей. Даже имея билет на самолет с неисправленным двигателем, человек с сохраненной интуицией не полетит, он в последний момент или сдаст билет, или опоздает на рейс, а человек с развитой интуицией и предчувствием еще и может спасти всех пассажиров и экипаж, подсказав, что самолет неисправен. Гармонично развитый человек не сядет в сломанный автобус, не пойдет в опасную, сейсмическую зону, а если он там окажется случайно, по работе, например, то вовремя уйдет из опасного участка и выведет тех, кто ему поверит.

Раскрытие Зеркального лотоса у взрослых

• Соблюдайте рекомендации, которые даны для раскрытия Фиолетовой чакры, а также рекомендации, которые мы дадим для правильного раскрытия дополнительной чакры Фиолетового уровня Космического канала.

• Доверяйте себе, своим ощущениям. Если вам что-то показалось, это не означает, что такого явления нет в природе. Проанализируйте пришедшую информацию или явление без страха и предрассудков, на основе своих знаний, вспомните, что подобные эмоции блокируют проход энергии, а значит, информацию. Мы многого не знаем, многое еще не изучено. Еще не так давно люди не поверили бы вам, если бы вы рассказали им о телевизоре, сотовом телефоне, Интернете.

• Основательно изучайте свое дело или хобби, ведь только на уровне своих знаний вы сможете считать информацию, пришедшую из Космического информационного поля, которая может прийти в чакру Зеркального лотоса, и вы сможете сделать открытие, которое так давно ждет человечество.

• Необходимо проследить, а если надо – подкорректировать состояние раскрытия и правильного функционирования всех предыдущих чакр.

Играем с ребенком

Учимся сравнивать. Данное занятие можно проводить с одним ребенком. Для этого следует дать ему для сравнения две картинки с одинаковыми на первый взгляд изображениями. Пусть ребенок постарается найти различия (в пределах десяти).

Дораскрась. Также для развития внимания применяется следующее упражнение: надо дать ребенку картинку с изображенным на ней наполовину раскрашенным предметом, например бабочкой или цветком, и предложить раскрасить ее до конца.

Рисуем по квадратикам . Несложный рисунок разлинован на квадраты. На другом листе большего размера разлинованы квадраты другого масштаба, например 1:2, и пусть ребенок перенесет рисунок на этот лист.