Девочка. Девушка. Женщина

Девочка должна исследовать себя и людей, которые ее окружают. Опыт, который она обретает в результате познания, не должен осуждаться родителями. Выбор подруг, друзей и окружения не может быть решением мамы или папы. За исключением ситуаций, которые угрожают жизни и здоровью ребенка.

Девочка может быть разной: и сильной, и слабой. Родители не требуют от девочки следовать деструктивным установкам во всем быть лучшей, или, наоборот, поддерживать беспомощность, не оказывая помощи и не подсказывая. Малышка должна понимать, что быть сильной и слабой, просящей о помощи – это нормально.

Девочка должна обнаруживать результат своего поведения, действий и поступков. Что есть хорошо, а что плохо? Что умею, а чему еще учиться? Что радует, а что расстраивает? Что вредно, а что полезно, и так далее. Малышке важно столкнуться с последствиями, чтобы сформировать ответственность и здравый рассудок.

Девочка имеет право знакомиться с собственной значимостью в разных ролях. Значима как дочь и член семьи. Как ребенок, познающий мир и ошибающийся. Как девочка, мечтающая о сказке. Как ребенок с правом на ошибку и ее исправление. Значима с чувствами, знаниями и эмоциями. Значима во всех своих проявлениях.

Девочка имеет право подумать, прежде чем сказать «нет» или «да». Право выбора и ответственность за него формируется там, где решение «да» или «нет» приводит к осознанному результату, каким бы он ни был.

Девочка имеет право использовать старые навыки, применяя новые стратегии. Если однажды у девочки что-то не получилось, родители не должны останавливать ее при повторных попытках достичь результата. При этом приговоры: «Ну, ведь уже пробовала раз, еще хочешь?» – совершенно неуместны.

Девочка имеет право быть уникальной и пробовать себя в этой уникальности. «Ты что, особенная?», «Тоже мне звезда!», «Чем ты лучше других?», «Я – последняя буква алфавита» и другие послания родителей, только уничтожают личность будущей женщины.

Девочка имеет право менять свои ценности и интересы по собственному усмотрению, не боясь порицания и лишения любви родителей. Начать что-то новое, потому что пропал интерес к старому, – это нормально.

Если эти правила не применялись в вашем детстве, введите их в свою взрослую жизнь сейчас. Да, это может быть непросто, но крайне важно и необходимо.

Каждая женщина, в независимости от возраста, цвета кожи, национальности и вероисповедания, имеет право на свое мнение, мысли, поступки и действия. Они не могут быть вторичны в силу социокультурных, религиозных и иных норм, а заслуживают уважения и принятия.

Физические границы личного пространства

Мне кажется, каждый нормальный родитель беспокоится о физической безопасности своего ребенка. Не важно, о чем идет речь: болезнь, несчастный случай, столкновение с недоброжелателем, главное, чтобы с ребенком все было хорошо. Несмотря на такое эмпатичное настроение, многие родители не предполагают, что чаще других являются нарушителями безопасности ребенка и причиняют ему боль.

Я уже говорил о том, что девочка не является собственностью родителей, и обращаться с ней необходимо, учитывая ее желания и потребности. Физические границы малышки одни из важнейших. К ним относятся тело, территория ребенка, имущество и детали личной жизни. Чтобы девочка выросла максимально зрелой и подготовленной к личному жизненному опыту, физические границы не должны нарушаться.

Для многих родителей нарушение физических границ – это наследие, которым они дорожат и даже гордятся. «А че такого, нас так воспитывали, и мы выросли нормальными людьми». Так и вырастают женщины, которые не осознают, где заканчивается собственное Я и начинается внешний мир. Подобный сбой в системе «координат» приведет женщину к уничтожению либо к самоуничтожению.

В маленьком возрасте девочке сложно определить, что позволено окружающим людям по отношению к ней. Если девочка адаптируется к нарушению физических границ личного пространства со стороны родителей, уже во взрослой жизни ей придется восстанавливать священную грань, заступать за которую нельзя. На это могут уйти годы, но большая часть женщин так и останутся в своей адаптивной среде нарушенных границ.