Делу - время, потехе - час

Выбирается охотник, лиса, петух. Остальные все— куры. Они вместе с петухом гуляют по двору, машут крыльями, клюют зернышки и говорят “ко-ко-ко”. Петушок тоже занят, но поглядывает в сторону лисы. По тихому знаку воспитателя лиса начинает подкрадываться к курам. Заметив ее, петушок кричит “ку-ка-ре-ку!”. Это сигнал для кур бежать на “насест”(скамейку, гимнастическую стенку). Там они в безопасности. Лиса старается осалить кур и петуха. Охотник стоит на расстоянии 4—5 м от насеста. У него два мяча. Он старается осалить лису мячом. Если попытки не удались, игра возобновляется в том же составе. Если лиса осалена, выбирают нового охотника и лису из захваченных кур. Если же лису осалить не удалось, то пойманные куры присоединяются к охотнику. Он отдает им 1 мяч. Каждый имеет одну попытку осалить лису.

ВСТРЕЧА С МЕДВЕДЕМ

Медведь

Летом бродит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос.
(Медведь)

Медведь очень крупный зверь — до 2,5 м длиной, а если встанет на дыбы, то и все 3 м. Живут медведи в глухих лесах с буреломом, где есть и болотца, и лужайки, и родники. Однако кормиться медведь выходит на открытое место.

В берлоге медведи проводят около 5—6 месяцев. Они скорее дремлют, чем спят, и в случае опасности покидают берлогу. Зимой не едят, живут за счет накопленного летом и осенью жира. Весной после выхода из берлоги медведь выслеживает диких копытных — оленей, лосей, косуль. Во время охоты он проявляет не только большую силу, но и проворность, ловкость. Голодный после спячки медведь может питаться падалью, ловит рыбу, разоряет муравейники, проглатывая вместе с муравьями и строительный материал. С середины лета и до осени питается преимущественно ягодами, плодами, орехами, зелеными растениями, насекомыми, посещает овсяные поля и пасеки. Если год был неурожайный на ягоды и орехи, медведи не успевают откормиться и не залегают в берлоги, становятся очень злыми и опасными. Их называют шатунами.

Бурый медведь давно стал редким и внесен в Красную книгу как вид, нуждающийся в охране. Это связано с тем, что очень мало у нас осталось больших глухих лесов, в которых любят жить медведи, да и охотились на них когда-то без меры.

Л. П. Молодова

Игра “У медведя во бору”

Дети собирают грибы и ягоды, поют песенку:

У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру,
А медведь сидит
И на нас рычит.

В ответ медведь спрашивает, топая ногой после каждого вопроса:

Кто в лесу гуляет?
Кто мне спать мешает?
Кто это поет?
Спать мне не дает?

Слова “не дает” сигнал: дети убегают от медведя за черту, медведь догоняет их. Пойманных медведь отводит к себе в берлогу. Игра возобновляется.

Л. П. Молодова

Мишка

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу, —
Потому что он хороший.
А. Барто

Мой мишка