– Что-то я ничего здесь не пойму, – сказал крокодил, когда Ложкин подбежал к нему и остановился.
Нижняя часть брюха Чебурашки была разрезана, и внутри виднелись некоторые устройства, столь же мало похожие на электронику, сколь и на внутренности животного. Кукла очевидно была мертва.
– Зачем ты это сделал? – спросил Ложкин.
– У него все время что-то болело. Я решил его вылечить. Вы, случайно, не знаете, что делать дальше?
– Похоронить, наверное, – ответил Ложкин. – Он же мертвый.
– Это невозможно! – сказал крокодил с уверенным оптимизмом.
– Почему?
– Потому что друзья не умирают.
– Это не сказка, – сказал Ложкин.
– Я знаю, – ответил крокодил. – Конечно же, не сказка. Вы же не думаете, что он игрушка?
Ложкин достал камешек Ауайоо и стукнул его о рельс. Потом стукнул еще раз, сильнее. Камешек проснулся.
– Не надо будить меня таким варварским способом, – начала Ауайоо, но Ложкин перебил ее.
– Можно ли помочь этим куклам? – спросил он.
– Какие куклы? Хватай сумку и удирай!
– Ты что, не слышала вопрос?
– Бестолочь! Ты даже не любил этот мультфильм в детстве!
– Что можно сделать? Что я могу сделать для них?
– Ничего, – сдалась Ауайоо. – Эти роботы созданы так, что очень привязаны друг к другу. Они не могут существовать друг без друга. Когда умирает один, должен умереть и другой. Они исчерпали свой ресурс уже много лет назад, они перестали восстанавливаться и должны исчезнуть. Тебя не должна волновать их смерть, это ведь не люди.
– Мне плевать на людей. Смерть человека ничего не значит, – сказал Ложкин.
– Что? – Ауайоо даже выпучила свои глаза цвета морской волны.
– Смерть человека ничего не значит. Имеет значение лишь смерть любви. Чем больше любви связано с человеком, тем больше значит его смерть. Те, кто никого не любят, убивают легко.
– Причем здесь куклы?
– Эти двое любили друг друга, вот причем! Что я могу для них сделать?
– Убить второго, – сказала Ауайоо, – иначе он будет страдать еще несколько недель.
– Тогда спи дальше, дура, – сказал Ложкин и сунул ее в карман.
– А дуру я тебе еще припомню, – вставила Ауайоо уже из кармана.
Растерянный крокодил все еще стоял в той же позе.
– У тебя случайно нет веревки? – спросил его Ложкин.
– У меня есть веревка, но вместо нее я могу подать вам свой хвост, – оптимистично предложила кукла.
– Нет, спасибо. Веревки достаточно.
– Вы хотите спуститься к болоту? Давайте, я подержу конец веревки.
– Нет, лучше привязать, – сказал Ложкин. – Я спущусь, а если увидишь брызгуна, то кричи: "полундра!"
– Полундра! Какое радостное слово! – умилился крокодил.
Он привязал веревку и спустился. По крайней мере, сейчас у него был путь к отступлению.
Сумка лежала на том самом месте, где он ее бросил. Ложкин достал листок протейника и убедился, что тот не поврежден. Повесил сумку на плечо и пошел к воде, чтобы наполнить флягу. В этот момент его ноги ощутили знакомую дрожь земли.
Он не стал убегать сразу, он все же наполнил флягу.
На этот раз их было двое: правый и левый, возможно, самец и самка. Ложкин взглянул на крокодила и увидел, что тот снова склонился над мертвой куклой и смотрит в противоположную сторону. Чего еще можно ожидать от игрушки?
Он достал книгу. Книга задержит брызгуна. Но как одна книга может задержать двоих? К счастью, Библия была настолько зачитанной и исписанной мелкими чернильными и карандашными пометками, что почти рассыпалась в руках.
– А, черт тебя побери! – закричал Ложкин и выдрал из священной книги довольно объемный вступительный бред под названием "темы для библейских разговоров". Библия была не стандартной, видимо, издание какой-то бредовой секты. "Дьявол – невидимый князь мира", – мелькнул заголовок страницы.
Он швырнул книгу в ближайшего монстра и бросился в сторону, отвлекая второго. Затем бросил вырванные страницы прямо на свои следы в грязи, пробежал метров десять по прямой, свернул к насыпи, схватился за конец веревки и быстро, как обезьяна, вскарабкался наверх. Оглянулся.
Преследования не было.
Брызгуны на самом деле читали. Эти чудовища умели не только причесываться, но и читать книги. В чем смысл этого, и есть ли в этом хоть какой-то смысл? – он не понимал. – Чудовища, которые читают Библию? И если они способны прочесть и понять, то способны ли они уверовать? Если они способны верить, то могут ли они принять Бога? А если могут, то означает ли это, что они имеют душу?
Он обернулся, чтобы увидеть крокодила. Но игрушки уже исчезли, зато вместо них на рельсах сидел очень бледный человек в черном плаще. Его губы были тонкими и кроваво-красными, под томными печальными глазами виднелись синеватые круги.