Читаем Born to Be Good: The Science of a Meaningful Life полностью

These Cro-Magnon field notes would flesh out Darwin’s early evolutionary analysis of our moral capacities. A clear picture of early hominid social life would tell us of the recurring social contexts that reduce the chances of genes making it to the next generation—the perils of escalated aggression between males, the prevalence of infidelity and strategic cuckoldry, the reduced likelihood of offspring surviving if fathers are not engaged. We would also read of the social tendencies that increase the chances of gene replication—the sharing of food or caring for offspring, social strategies that allow females and males to rise in social hierarchies, thereby gaining preferential access to resources and mates. Knowing these social facets of the EEA would then lay a platform for understanding the deeper origins of where the blush of embarrassment comes from, why we can communicate pro-social emotions like gratitude or compassion by one-second touches to a stranger’s arm, how devoted love is represented in the flow of certain neuropeptides in the bloodstream.

Absent these Cro-Magnon field notes, we can turn to several kinds of evidence, and a Darwinian capacity for going beyond the information given, to envisage our EEA. We can turn to studies of our closest primate relatives, chimpanzees and bonobos in particular—with whom the human species shared a common ancestor some seven to eight million years ago. Here similarities in social existence—caregiving or hierarchical organization, for example—tell us about basic primate social tendencies and the organization of the pro-social branches of the nervous system. Differences—for example in pair bonding patterns—uncover likely sources of the specifics of human design, and new dimensions to our emotional life.

We can turn to the scanty archaeological record of human ancestry. Here exciting debates are clarifying the meaning of piles of animal bones near ancient hearths, shifts in skeletal structure in the predecessors of Homo sapiens, and the first attempts at visual art and music. From these debates we are learning some basic facts about our hominid predecessors.

Finally, we can rely on the detailed observations of contemporary hunter-gatherer societies in remote places in the Amazon, Africa, and New Guinea. These rich descriptions of hunter-gatherer social life—studies of the !Kung San of southern Africa, for example—provide hints into what day-to-day life might have been like for our hunter-gatherer predecessors tens of thousands of years ago.

If we had those Cro-Magnon field notes, we would read that our hominid predecessors spent most of their minutes alive in the presence of other group members, living in close proximity in thirty-to seventy-five-person groups. Division of labor was pronounced: Females served as the primary gatherers of food and caretakers of infants during the extended period of immaturity, traveling less than males, who would have devoted much of their time to the tasks of hunting—flaking stones for weapons, carving spears, tracking game, sharing information about migration patterns and moments of prey vulnerability. Our Cro-Magnon writer, though, would have to have taken note of the relative similarity in size of females and males (the average difference in size between modern human males and females is about 15 percent; in the hominid species that preceded our immediate predecessor, males were about 50 percent bigger than females) and the competition between males for access to mates that would have produced this leveling off of size differences between the sexes.

Several chapters would reveal the darker side of our hominid predecessors, and the origins of the disturbing tendencies of contemporary humans. Here the Cro-Magnon anthropologist would have ample data to write about the regularity of male-on-male violence. There would be extensive observations about warlike behavior, and raids on other groups that might give rise to murder and rape. The regularity of strategic infanticide would emerge as a theme.

At the same time, our Cro-Magnon anthropologist would write specific chapters about social dimensions of the lives of our hominid predecessors that would illuminate the origins of emotions like embarrassment, compassion, love, and awe, and our early capacity for jen.

TAKE CARE OR DIE

 

The first chapter of the Cro-Magnon field notes would be devoted to the prevalence of caregiving, a hallmark feature of higher primates. As Frans de Waal has observed, chimpanzees and bonobos often become wildly distressed when witnessing harm to other group members. Chimps and bonobos routinely protect conspecifics born blind. They shift their play, resource allocations, and physical navigation of the environment when interacting with fellow primates crippled by physical abnormalities. They, like us, are attuned to harm and vulnerability, and tailor their actions accordingly.

Перейти на страницу:

Похожие книги

12 недель в году
12 недель в году

Многие из нас четко знают, чего хотят. Это отражается в наших планах – как личных, так и планах компаний. Проблема чаще всего заключается не в планировании, а в исполнении запланированного. Для уменьшения разрыва между тем, что мы хотели бы делать, и тем, что мы делаем, авторы предлагают свою концепцию «года, состоящего из 12 недель».Люди и компании мыслят в рамках календарного года. Новый год – важная психологическая отметка, от которой мы привыкли отталкиваться, ставя себе новые цели. Но 12 месяцев – не самый эффективный горизонт планирования: нам кажется, что впереди много времени, и в результате мы откладываем действия на потом. Сохранить мотивацию и действовать решительнее можно, мысля в рамках 12-недельного цикла планирования. Эта система проверена спортсменами мирового уровня и многими компаниями. Она поможет тем, кто хочет быть эффективным во всем, что делает.На русском языке публикуется впервые.

Брайан Моран , Майкл Леннингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука