Если бог устранился от воспитания людей, то у кого и как они могли научиться быть похожими на него? Если в тюрьме не заниматься перевоспитанием граждан, совершивших преступления, то они сами по себе не станут лучше, а по истечении срока наказания, выйдут точно такими же, а по некоторым данным – еще хуже, чем были до заключения под стражу.
Самый простой способ перевоспитания – уничтожение (об этом подробно написал А. И. Солженицын в книге «Архипелаг ГУЛАГ»). Нет человека – нет проблемы! Куда сложнее сделать из закоренелого преступника нормального полноценного члена общества. А ведь А. С. Макаренко это удавалось! Почему же бог не захотел или не смог справиться с задачей, которая оказалась по силам даже одному из рядовых и грешных землян?
А как же квалифицировать стихийные бедствия, которые сопровождают жизнь человека на земле по сей день: цунами, наводнения, землетрясения, оползни, смерчи, торнадо?.. Бог обманул Ноя, или он таким образом наказывает нечестивых людей и в наше время, причем, вне зоны своего влияни? А убийц, насильников, извращенцев, бандитов, воров и мошенников, преступления которых доказаны, почему щадит?
Если потомки Сифа стали «
Пожалуй, подходящим сравнением в данному случае, будет работа генерального конструктора С. П. Королева. У него не сразу получился запуск первых ракет, но он вместе с коллективом специалистов в этой области знаний продолжал упорно трудиться и искать решения, и нашел! И первым в мире отправил человека в космос! А бог детей, за то, что они дразнили одного из пророков, уничтожил, а Каина за убийство брата пощадил и разрешил наполнять землю нечестивцами? Нет логики в поступках бога и авторов библейской легенды. После таких «проколов» перестаешь верить и в остальное Писание, потому что получается, что люди, творчески подходящие к своей работе на земле, оказываются умнее, сильнее и, по своему стремлению к достижению поставленной цели, выше бога…
Беседа о потопе
«