Экзамен шел довольно долго. Краешком сознания я воспринимал эмоции Другого. Ему было очень страшно.
— У меня больше нет вопросов.
— Сирри, погуляйте на площадке. Саррод, пригляди.
Даже если бы у меня вдруг возникло намерение поспорить — оно бы мгновенно испарилось от тона отцовского голоса. Это был сержантский приказ.
* * *(в нашей пещере)
— Уважаемый Гррод, уважаемая Варра, прежде всего хочу сказать, что вы были совершенно правы, пригласив меня.
Обмен взглядами. Дракона про себя отметила официально — нейтральные интонации в голосе главного наставника. Ничего личного.
— Ваш дракончик необычный. В этом я с вами согласен. Но если вы полагаете, что он уникален, то ошибаетесь. Сам я с подобными не сталкивался, но в другой школе учится аналог: Ррола, дочь Уррага. Впрочем, перейдем к вашему сыну.
Суждения главного наставника всегда выслушивались внимательно. Этот раз не был исключением.
— Стурр, несомненно, универсал. Вы, должно быть, и сами догадались, уважаемый Гррод, что в магии огня он силен… для своего возраста, конечно. В магии воды — также.
Родители кивнули.
— Уверяю вас, о магии земли и воздуха можно сказать то же самое. Ошибки быть не может.
Эти слова наносили серьезный удар по честолюбивым замыслам отца. Он прекрасно знал, что универсалы МОГУТ быть полезны, что они часто БЫВАЮТ полезны, но никогда не бывают незаменимы. Вот почему большая карьера универсалу не светит. Сверх того, родители знали, что универсалы обычно имеют пониженный уровень магической силы.
— Должен отметить впечатляющий уровень способностей вашего сына во всех видах магии…
Отец сильно приободрился. Мать вообще не высказала никаких эмоций.
— …и не просто способностей, но и знаний. В школе такой уровень характерен для четырехлеток. Я даже подумал, что кто‑то обучал его магии.
Родители синхронно мотнули головами и хвостами в жесте категорического отрицания.
— Как насчет ваших старших детей? Мог Стурр чему‑то от них научиться?
На эти вопросы ответила мать. Голос у нее был столь же официален, как и у главного наставника.
— От моей дочери он ничему не мог научиться — она слишком мала, ей и четырех нет. Знания моего старшего сына, конечно, соответствуют его возрасту, но обучать он не мог по другой причине: ему это скучно. Не тот склад ума. Вот почему из него никогда не выйдет наставника.
— Как насчет детского сада? Воспитанники? Или воспитатели?
— Я тоже об этом подумала и спросила. Воспитатели отрицают наличие каких‑то особых способностей у кого‑либо из малышей. Кроме Стурра, конечно. И сами они магии не обучают. У них другие обязанности.