Архетипы в сказках Х.К. Андерсена

И этот один еще и одержимый мечтатель!!!..

Безопасность не додал – так как деньги (а это главный ресурс «покупки» безопасности) шли на воплощение дела мечты. Плюс, если говорить про сказку, бесконечный кочевой образ жизни – у ребенка нет стабильного, уютного и теплого «гнезда».

Любовь не додал – она вся принадлежит мечте. Ребенок собирал упавшие крохи любви, разделяя увлечения родителя.

Принятие – условное. Если ребенок разделяет увлечение, интересуется, помогает, показывает прогресс в этом – молодец! Если занят чем-то другим, становится невидимкой для родителя. А недолюбленному быть невидимкой невыносимо.

Поэтому он будет разделять увлечение и стремления родителя и после прохождения подросткового возраста. Стать воздухоплавателем, ведущим хирургом, главным бухгалтером на производстве – это цель для того, чтобы долюбили и наконец-то приняли и гордились. При этом совершенно неважно, сколько вам лет, живете ли вы вместе с родителями, живы ли родители или ушли в мир иной.

Вот и в нашей сказке: доча-блоха – метафора того, что она маленькая, незначительная, не ценная, паразитирующая…

Если только не проявит прозорливость и не станет удобной помощницей, тешащей самолюбие отца.

Собственно, что и произошло. Блоха оказалась не только живучей, но и смекалистой. И случился вполне себе функциональный тандем. Каждый в нем закрывал свои потребности. Блоха выживала и по крупицам добирала базовые потребности.

Профессор впервые после ухода жены обрел помощника, да и кормильца.

Профессор и блоха негласно создали крепкий союз. Они привыкли друг к другу и понимали, что им нельзя расставаться. Профессор навсегда решил остаться вдовцом, а блоха не выходить замуж.

Знаете такие парочки в своем окружении?

Конечно, чаще встречаются мать + дочь или мать + сын. Редко отец + дочь и еще реже отец + сын. Почему? Потому что когда отношения незрелые, то есть из двух психологически не повзрослевших людей, то в них совершенно точно будут сценарии игры в «дочки-матери». И мать в них – ключевая фигура. Соответственно дочь берет роль заботливой мамки для отца. Тут все понятно. А когда остается один отец с сыном, то главная цель у него – найти мамку для мальчика, ну и для себя в том числе. Вторая цель, конечно же, остается в бессознательном.

Итак, тандем. Все понятно. Все по плану. Каждый знает, что и как делать. Почти идиллия.

Может ли что-то ее разрушить?

О, дааа…

В человеческой природе, да и в природе всего живого на Земле заложены две основополагающие потребности: ВЫЖИТЬ и РАЗМНОЖИТЬСЯ.

Это биологическая эволюционная цель.

Важно, что потребность в размножении актуализируется (у женщин) ПОСЛЕ закрытия потребности в ВЫЖИТЬ.

В сказке дочь профессора подросла. Гастроли, заработки – все налажено. Программу «Выжить» закрыли. Профессор наконец-то может вернуться к воплощению мечты, да вот дочке замуж захотелось! И не столько для создания своей семьи, сколько для того, чтобы ребеночек свой был.

Это совсем не входит в планы профессора.

При том, что описанная ситуация прям классика жанра!

И вот они добрались до страны дикарей, которой правила юная и вредная принцесса. Девочка забрала власть у родителей, она никого не слушала и исполняла все свои прихоти.

Когда принцесса увидела умения блохи, то сразу влюбилась и забрала ее себе, заявив: «Теперь она моя. Только за нее пойду замуж!» Без того дикая, она совсем одичала от любви и сказала блохе: «Или ты будешь царствовать со мной как человек, делая то, что я прошу, или я убью тебя и съем профессора!»

Клиенты нередко рассказывали схожие жизненные сюжеты.