Амриты

– Знаешь, я не верю в смерть. – Очень серьезно признался он. – Все во мне протестует против нее. Наверное, это сложно понять и еще сложнее объяснить. Скажу так, я уверен в том, что буду всегда, что не исчезну. Просто все будет по-другому, а как, я не знаю.

– Спасибо, – чуть слышно поблагодарила Настя.

Они шли и шли, не замечая усталости. Насте казалось, что она может вот так идти очень долго, хоть всю жизнь. Сколько бы там ни было ей отпущено. А действительно, сколько отпущено бессмертному?

Школьные новости

В понедельник Настя пошла в школу.

До каникул осталась одна неделя. Настя почти успокоилась. Она дала себе слово, не обращать внимания на амритов. А если те уж слишком станут докучать, она найдет способ избавиться от них. Но, судя по всему, после попытки ее похищения, бессмертные притихли. Решили оставить в покое? Или между собой разобраться не могут? Насте не хотелось о них думать. Ее мысли были заняты Мишей, предстоящими каникулами, школой. Больше всего, Мишей, конечно.

Первым уроком в расписании значилась физика. Настя вспомнила о новой учительнице. За то время, пока она якобы болела, наверняка, Светлана Ивановна давала новые темы. А у Насти совершенно не было времени заглянуть в учебник. Такое с ней случилось впервые. Она даже нервничала немного. Вдруг, новенькая спросит ее, а Настя не сможет ответить? Потом ей стало смешно. Надо же, даже мысли пришли в порядок, она, как все нормальные люди, боится учителя, она не выучила урока, она прогуляла школу, она обманула родителей и даже доктора!

– Прогресс на лицо! – сказала Настя самой себе и тихонько рассмеялась.

Наташка ворвалась в кабинет физики и сразу же бросилась к подруге:

– О, ты уже здесь! Наконец-то! Если бы ты знала, как это ужасно, невыносимо! – она обвела класс взглядом, – среди этих! – Взгляд уперся в Антона, – умников! – съязвила Наташка.

Антон с независимым видом откинулся на спинку стула.

– Ты посмотри, как будто не слышит! – громко заявила Наташка.

– Хватит тебе, чего ты к нему прицепилась, – попыталась урезонить подругу Настя.

Но та и не думала сдаваться, ее остановил звонок на урок. Наташка фыркнула и уселась на свое место.

В кабинет стремительно вошла Светлана Ивановна.

Класс нехотя поднялся:

– Доброе утро, садитесь, – разрешила она.

Настя поймала на себе ее внимательный взгляд.

– Афанасьева, ты выздоровела? – спросила учительница.

– Да…

– Что ж, прекрасно, приступим к уроку. Самостоятельная!

Класс загудел недовольно.

– В чем дело?! – прикрикнула Светлана.

Настя толкнула в бок Наташу:

– Что проходили?

– Не боись, напишу за двоих, – самодовольно пообещала та.

Светлана размашисто написала на доске задания для разных вариантов.

– Приступайте…

Наташка действительно легко справилась с самостоятельной. Настя без зазрения совести переписала к себе в тетрадь Наташкино решение. «Все в этой жизни когда-нибудь происходит впервые – подумала она, – главное, не увлекаться».

В конце урока она положила свою тетрадь поверх Наташкиной на угол учительского стола.

– Афанасьева, – Светлана подняла голову от журнала, – задержись на минуту. Настя пожала плечами и кивнула Наташке. Подруга посмотрела удивленно, и вышла из кабинета.

– Настя, ты сделала реферат, который я тебе задала? – спросила учительница.

– Извините, нет, – призналась Настя.

– Хм, – Светлана посмотрела, как показалось с любопытством. – Отчего же? Позволь узнать.

– Времени не было, – Настя решила быть честной.

– Вот как? – учительница почему-то улыбнулась. – И чем же таким важным ты занималась всю неделю?

– Болела, – отрезала Настя.

– Так-так, – Светлана встала и обошла ученицу кругом, – забавно…

– Ничего смешного, – буркнула Настя.

– Нет, я не о том, – Светлана снова уселась за стол, – итак, когда же ты сможешь сделать реферат?

– К следующему уроку, – ответила Настя, поведение учительницы тоже начало ее забавлять.

– Отлично! – откликнулась Светлана.

– Можно мне идти? – притворившись пай-девочкой, попросила Настя.

– Иди…

Она направилась к двери, спиной чувствуя взгляд Светланы Ивановны.

«Странная, – думала Настя, – и чего привязалась?».

После второго урока пришла мама. Вместе с ней Настя заходила к директрисе. Мама выслушала очередные дифирамбы в адрес дочери, подписала какие-то бумаги, Настя не вдавалась в подробности. Она давно поняла, что с поступлением проблем не будет. Единственное, что ее удивило, была настойчивость, с которой директриса доказывала Настиной маме необходимость дополнительных занятий по физике. Она хвалила новую учительницу, говорила о ее квалификации, о том, что та собирает материал для диссертации, и только поэтому приехала к ним в город и пошла работать в школу. Настя узнала, что Светлана Ивановна, оказывается, сама предложила позаниматься с ней, причем совершенно бесплатно. Перспективная девочка и все такое… Насте такая настойчивость показалась подозрительной, но она отогнала от себя эту мысль, что же теперь, всех людей подозревать в причастности к амритам?

На третий урок Настя опоздала. Марина Алексеевна не сказала ни слова. Знала, наверное, где была Настя.