За несколько десятков лет европейская цивилизация создала и внедрила множество машин
и механизмов, средств связи и новых видов вооружения. Появилось кино, радио и телевиде-
ние. Сократились расстояния, появились принципиально новые средства производства. Все
эти изменения имели значительное влияние на умы и общественные настроения. Естественно, общественные настроения нашли отражение в творчестве писателей и драматургов. Как след-
ствие – возникает новая литература. Новые имена звучат с южноамериканского континента:
Борхес, Маркес, Кортасар.
Мир зачитывается Ремарком и Хемингуэем.
Приходит Сэлинджер с его новыми героями, не знавшими войны. Он описывает после-
военное поколение с его проблемами взросления, попытками понять себя и окружающий мир.
Человек начинает осваивать космос, запускает спутники, выходит на орбиту Земли, отправляет аппараты к Луне, Марсу, Венере.
21
И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-
ления»
И сразу отклик писателей и читателей: огромный интерес к жанру научной фантастики,
человечество чувствует себя окрылённым, готовым шагнуть навстречу Вселенной. И целая
плеяда новых имён в литературе: Рэй Бредбери, Айзек Азимов, Станислав Лем, Клиффорд
Саймак, братья Стругацкие, Иван Ефремов, Александр Беляев, Роберт Шекли, Урсула Ле
Гуин, Роберт Хайнлайн, Андре Нортон и многие другие.
Сегодня рассказ не востребован издателями. Он перекочевал в интернет и существует
благодаря всевозможным литературным премиям («Будущее время», «Лицей», «Венец»,
«Дебют», именные премии) и литературным журналам («Этажи», «Октябрь», «Новый мир»,
«День и ночь», «Мир Севера» и т. д.).
Современный рассказ многолик и разнообразен – тут и война, и любовь, и прошлое, и
будущее, и фантастика, и фэнтези, и отголоски соцреализма, и подражание европейским и
американским авторам.
22
И. В. Щеглова, Е. Князева, Е. Степанцева. «Пишем роман. Основы писательского мастерства. Очерки и размыш-
ления»
Идея – сюжет – воплощение
Сюжет – основной конфликт – герои.
Три главных составляющих, три основы, три кита, если хотите, на которых зиждется
литературно-художественное произведение (как и любое произведение искусства).
Идея – авторская мысль, то самое важное, чем вы хотите поделиться с читателем, донести
до него. Это ваша боль, радость, любовь, сомнения, ваша память, негодование, ваша страсть
и даже ненависть. Когда меня спрашивают, где взять идею, я отвечаю: из собственного опыта.
Говорят же: не болит – и не споёшь. Так и есть.
«Была у меня одна идейка, но потом я про это сериал посмотрела» – это не идея, это
некий шаблонный сюжет, уже известная история с известными героями и ходами.
Как же быть начинающему писателю?
1. Вы можете использовать традиционные идеи, но переосмысливать их с точки зрения
современного человека – весь неореализм построен на этом.
2. Можете стать новатором и привнести в литературу нечто оригинальное, создать новое
литературное течение. Вспомним о модернистах и экзистенциалистах. Магическом реализме
и натурализме, маньеризме, асинхронном реализме и прочих направлениях.
3. Можете писать по заранее заданным схемам – так называемую «формульную литера-
туру» никто не отменял.
4. И, разумеется, если вам не жаль времени, пишите фанфики. Используйте чужие идеи
и чужие миры.
Следуем далее. Кит второй – сюжет. Для того, чтобы вашу идею развернуть в сюжет, то
есть попросту – придумать историю, – вам необходимо создать основной конфликт и героев, которые будут этот конфликт развивать. О конфликте мы еще поговорим. Сейчас же напомню, что конфликты бывают внешние и внутренние, прямые и опосредованные, простые и сложные.
Разрешение конфликтов может быть трагедийным (герой борется и погибает), драматическим
(герой борется и не достигает), мелодраматическим (герой стремится и достигает) и комедий-
ным (герой борется и достигает, но не там, не так и не тогда).
Для создания основного конфликта надо определиться с желаниями ваших героев.
Столкновение этих желаний и поможет вам создавать локальные конфликты, с помощью кото-
рых вы будете описывать события. Рекомендую перед началом работы над произведением
нарисовать простую схему – цепочки конфликтов. Внизу страницы расположите значки, обо-
значающие ваших героев, вверху – их цели. Далее с помощью векторов покажите движе-
ние героев к их целям. В точках пересечения векторов (столкновения интересов) обозначьте