Иллюзия Болдуина
Какая линия больше А или Б?
Они абсолютно равны, хотя линия Б кажется гораздо длиннее.
* * *
Иллюзия Мюллера-Лайера (Franz Muller-Lyer, 1889)
(перенесение свойств целой фигуры на ее отдельные части)
Какой из горизонтальных отрезков длиннее?
* * *
Иллюзия Ястрова (1891).
Какая из фигур больше?
Они абсолютно одинаковые.
* * *
Какой отрезок больше AB или CD?
AB и CD равны.
* * *
Иллюзия железнодорожных путей (Mario Ponzo, 1913).
Верхняя горизонтальная линия кажется длиннее.
Эта линия продолжает восприниматься как более длинная, в каком бы положении мы ни рассматривали рисунок.
Попробуйте повернуть голову на 90 градусов.
* * *
Иллюзия кинескопа.
Какая из красных линий длиннее?
Красные линии на рисунке одной длины!
* * *
Вертикально-горизонтальная иллюзия (Wundt, 1858)
Вертикальная линия воспринимается как более длинная.
Если же смотреть на рисунок одним глазом, то эффект несколько уменьшается.
* * *
Квадратура круга.
Левая окружность кажется больше правой.
Иллюзия перспективы
* * *
Какой из параллелепипедов больше?
* * *
Какой человечек выше?
* * *
Какое мороженное больше?
* * *
Какой телефонный столб длиннее?
Человек на заднем плане и карлик на переднем — одного роста.
* * *
Какая линия длиннее AC или AB?
AC и AB равны!
* * *
Внутренний круг на крышке ведра кажется меньше круга, образующего дно ведра.
Однако эти круги равны.
* * *
Высота фигуры кажется большей чем, чем ее ширина, хотя в действительности фигура имеет форму квадрата.
* * *
Посмотрите на цифры «3» и"8".
Верхняя половина каждой цифры равна нижней, не правда ли?
А теперь перевернем эти цифры.
Разница в размере верхних и нижних половин становится очевидной.
* * *
Какая из женщин толще?
Соотношение фигуры и фона
Ваза Рубина (Edgar Rubin, 1915)
Классическая пример соотношения фигуры и фона.
Можно увидеть как вазу, так и два лица.
* * *
Еще один вариант вазы Рубина.
* * *
На фоне ваз можно увидеть головы.
* * *
Необычная баллюстрада
* * *
Еще одно воплощение вазы Рубина
* * *
Наполеон, его жена и их сын.
* * *
Найдите здесь 5 лиц.
* * *
Найдите 20 предметов.
* * *
Найдите 13 лиц.
* * *
Найдите 4 волка.
* * *
Иллюзия Клинтона и Моники.
Что Вы здесь видите? Женское лицо или мужчину, играющего на саксофоне?
* * *
Портрет Авраама Линкольна.
Найдите тут волка, лошадь, улитку, мышь, птицу, молящегося человека, клоуна и рыбу.
* * *
Сколько вы тут видите животных?
* * *
Мауриц Эшер. День и ночь.
Иллюзии цвета и контраста
Сколько здесь цветовых оттенков, не считая белого?
Четыре? На самом деле, всего два — розовый и зеленый.
Несколько оттенков зеленого и красного только кажется.
Не верите? См. эту же картинку крупным планом:
* * *
Решетка Геринга.
На пересечениях всех белых полос, за исключением того пересечения, на котором вы фиксируете взгляд в данный момент, видны маленькие серые пятна.
* * *
Другой вариант решетки Геринга.
Видите на пересечении черных линий маленькие красные пятна?
* * *
Иллюзия мерцающей решетки
Белые кружки кажутся мигающими, не правда ли?
* * *
Ахроматический контраст.
Круги имеют один и тот же оттенок серого.
* * *
Хроматический контраст
В окружении зеленого цвета серый цвет кажется сиренево-розовым, а в окружении красного — сине-зеленоватым.
* * *
Полосы Маха (краевой контраст)
Плавный переход цвета воспринимается как полосы.
На границе белого видна еще более белая полоса, а на границе черного — еще более черная.
Причиной возникновения данной иллюзии является латеральное торможение в сетчатке.
* * *
Иллюзия Вертгеймера-Коффки.
Часть кольца на белом фоне кажется более темной. Если же убрать карандаш, то иллюзия исчезает.
* * *
Видите шахматную доску с черными и белыми клетками?
Серые половины черных и белых клеток одного оттенка.
Серый цвет воспринимается, то как черный, то как белый.
* * *
Константность цвета.
Посмотрите внимательно на доску. С ней все в порядке?
Белые клетки в тени и черные на свету — одного цвета!
Однако глаза этого не замечают. Мозг видит черные и белые клетки независимо от освещенности!
Автор рисунка E.H. Adelson, 1995
* * *
Цвет фигур кажется более ярким и насыщенным, если фигуры окантованы черными рамками.
* * *