Читаем Золотая формула успеха. Мысли, которые привлекут деньги полностью

126. Подсознание можно сравнить с садом, где для получения хороших плодов не обойтись без конкретизации намерений, желания осуществить свои мечты и регулярного выполнения действий согласно составленным вами планам. Так вы почувствуете силу Вневременной Мудрости, проявляющую себя непрерывно во множестве форм живой и неживой природы.

127. Выдающийся американский психолог Уильям Джеймс говорил: «Хотите достичь цели? Сосредоточьтесь на ней как следует. Именно на результате. Прочувствуйте силу этого стремления к успеху. Причем не стоит хотеть сразу несколько благ. Сконцентрируйте внимание сначала на чем-то одном».

128. Не забывайте, что создать что-либо из пустоты не получится. Ваш разум должен потрудиться, сформировать четкое намерение, создать детальный образ намеченной цели. И только после этого можно просить Вневременную Мудрость о поддержке.

129. Не игнорируйте принцип коллективных усилий. Сотрудничайте с разными людьми, умножая таким образом свои духовные и интеллектуальные запасы.

<p>Поражения</p>

130. Нельзя считать какое бы то ни было событие неудачей до тех пор, пока вы сами не захотите его так расценивать. Согласны?

131. По принципу притяжения вы привлекаете к себе тех людей и те ситуации, которые соответствуют преобладающим в вашем разуме убеждениям. Значит, часто сосредоточиваясь на мыслях о бедности, болезнях и конфликтах, вы в повседневной жизни все чаще будете сталкиваться с недостатком денег, недугами и враждебно настроенными людьми. Вы посеяли плохое и пожинаете, как ни странно, тоже плохое. Таков закон притяжения ментальных вибраций.

132. Семена сорняков довольно быстро могут воспользоваться естественными законами окружающего мира ради своего роста. Им не нужна помощь людей. Точно так же в вашем разуме, если за ним не ухаживать и не очищать от пока еще слабых «сорных» мыслей, появляются крепкие «стебельки» пессимистичных убеждений и ожиданий. Проблема в том, что ваше подсознание не способно отличать хорошие убеждения от убеждений-«сорняков», но зато оно может очень легко усваивать эти ментальные семена.

133. К тому же каждый из промежуточных уровней сознания и подсознания ежесекундно занят делом, а именно переработкой и запоминанием получаемой вами информации. Если, проанализировав себя и свою жизнь, вы поняли, что ваш разум в целом настроен деструктивно, то в любой момент можете начать постепенное изменение его работы.

134. Не падайте духом, когда реальность станет подкидывать разные невзгоды. Так проводится тестирование вашей веры в свои силы. Душе необходимы такие превратности судьбы, чтобы закалить ваш характер. Старайтесь не опускать руки. И регулярно применяйте прикладную веру. Жизнь устраивает проверку на вшивость, чтобы дать вам уникальную возможность стать сильнее, мудрее, успешнее.

135. Вспомните все те ситуации, которые вы расценивали как неудачи. Попробуйте определить, какими возможностями личностного развития вы в тех обстоятельствах могли бы воспользоваться, но не сделали этого. Каждая неблагоприятная ситуация заключает в себе несколько путей самосовершенствования.

136. Аврааму Линкольну, 16-му президенту США, довелось пережить ряд унизительных поражений. Однако, опираясь на этот жизненный опыт, он научился использовать свои духовные силы для искреннего выражения любви к своему народу. Линкольн не просто стал главой государства, но и считался президентом-освободителем[50].

137. Великий Чарльз Диккенс, разочаровавшись в любви, направил отвечавшую за нее часть своей ментальной энергии в творческое русло и создал литературные шедевры.

138. Томас Эдисон в 11 лет стал глухим. Но он смог сделать этот недостаток своим преимуществом, позволявшим ему быть максимально внимательным к своему мышлению и сосредоточиваться на раскрытии внутреннего потенциала.

139. Франклин Рузвельт в результате перенесенного в 40 лет полиомиелита вынужден был сесть в инвалидное кресло. Однако это не помешало политику совершенствовать интеллектуальные способности, что позже сыграло значительную роль в жизни всей страны.

<p>Через веру и активность – к грандиозным достижениям</p>

140. Конкретизация намерений, прикладная вера, неумолимое выполнение конкретных шагов для достижения цели – эти базовые принципы были неотъемлемой частью мировоззрения Томаса Эдисона. Он верил, что сможет создать электрическую лампочку, с помощью которой люди искусственно увеличат светлую фазу дня и сделают сутки намного более продуктивными. Прежде чем добиться успеха, изобретатель, следуя путем проб и ошибок, создал почти десять тысяч таких химических веществ, из которых невозможно было изготовить эффективную нить накаливания для лампочки.

141. Маркони тоже верил – верил в то, что люди смогут передавать друг другу сообщения без использования проводов. Он продолжал мыслить, анализировать, действовать, невзирая на многочисленные трудности, и однажды стал первопроходцем в сфере радиосвязи.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука