Я, как обычно, подошла к кормушке и подсыпала горсть семечек. И тут рядом со мной что-то упало. Я нагнулась – это была замёрзшая синичка. Совсем окоченела, и даже висящее на дереве сало не помогло ей. Видно, синичка осталась одна и горячие игры стаи её не согрели. Я положила её в ладошки и подула на неё своим тёплым дыханием. Птичка слабо моргнула.
«Ещё жива, – подумала я. – Но как же так? Она мёрзнет оттого, что плохо поела? Такие морозы и человеку трудно переносить: сужаются сосуды, стынут глаза, и болит голова.
Я положила птичку в кормушку. Может, под крышей ей станет теплее, она отойдёт и улетит со своими пернатыми братьями. Надо им как-то держаться вместе, чтобы не пропасть. Закон природы: поодиночке умирают, а вместе – сила.
Синичка лежала в кормушке и слабо моргала.
«Во всяком случае, тебя никакие кошка или собака не загрызут. Лежи здесь», – сказала я синичке.
Я ушла и решила, что завтра приду и узнаю, что стало с моей бедняжкой.
Назавтра её уже не было. Наверное, согрелась, пришла в себя и улетела. Буду думать о самом лучшем.
Первые зимние школьные каникулы оказались очень морозными. Учительница объявила поход в лес, и нас собралось всего два человека. Учительница была очень огорчена тем, что класс такой недружный.
– Мороза испугались, вот и не пришли, – возмущалась она. – От класса всего два человека.
Это были я и Владик, который ходил в кружок натуралистов.
Но даже два человека что-то да значат. И мы пошли в лес.
Учительница стала рассказывать, какие птицы бывают зимой в нашем городе.
– Я знаю. Синица, – сказал Владик.
– Правильно, а ещё снегирь, – сказала учительница.
– А я сегодня видела двух снегирей у нас на балконе. Большие птицы с красными грудками. Папа увидел их и позвал меня посмотреть. «Это снегири», – сказал он. А я не поняла, почему они снегири, они совсем не снежные, а красные, как солнце.
– Снегири – значит, прилетают, когда снег лежит, – пояснила учительница.
Но мне было всё равно непонятно. И синички летают, когда зима и снег. Однако они синички. А снегири на самом деле не снегири, а огневики, самые настоящие.
– Да, – сказала учительница, – от мороза щёки «горят», краснеют. Вот снегири красные.
«Странно, – подумала я, – значит, снег может загореться?»
И эта мысль не покидала меня. Наша прогулка быстро закончилась. Меня с Владиком учительница не стала долго задерживать.
Раз класс не собрался, то и нам по домам осталось разойтись. Я пошла домой.
По дороге я увидела, как у горки лепят снежную бабу. И я решила: зима – она тоже учительница, которая даёт задание на выдумки, как на уроке труда.
Как-то раз я сделала уроки и выглянула на балкон. Снегирей там не было, а цоколь балкона и подоконник были завалены снегом. Он был белым-белым и напоминал драже «Холодок», которое хотелось попробовать. Но я знала: снег есть нельзя. И тогда я решила сделать искусственное мороженое. Я взяла стаканчик, в котором мыла кисточки от краски, и набила его снегом, как формочку. И таким образом сделала два куличика. Они были похожи на перевёрнутый стаканчик мороженого. Но этого мне показалось мало. Я решила свои куличики раскрасить. Развела краски и нарисовала снегирей: мордочку и красную грудку. Но на снегирей куличики были непохожи, а напоминали больше матрёшек. Я быстро нарисовала им платки. И решила: раз куличики облиты водой с краской, то они быстро обледенеют и станут красивыми фигурками. Я оставила своих ледяных матрёшек на карнизе. Было уже темно, и после ужина я легла спать.
А на следующее утро мама увидела мои снежные фигурки и очень удивилась.
– Ой какое! Что там за скульптурки? – спросила она меня.
– Снежные матрёшки, – ответила я.
– Как ты только догадалась до этого?
– Это мне снегири подсказали.
– Из снега лучше лепить на улице. Там его много, – сказала мама.
– Вот будет потеплее, мы кота вылепим, – сказал папа.
– Барсика? – спросила я.
– Наш Барсик рыбку хочет, – сказала мама.
– А мы его в лесу вылепим, чтобы все знали, что у нас есть кот, – сказала я.
– Это ты с папой договаривайся, – сказала мама.
А я была рада, что ей понравились мои снежные матрёшки. Хотя на подоконнике они простояли недолго. Мне хотелось их потрогать, чтобы узнать, как они заледенели. Но куличики оказались рыхлыми, как хлеб, и распались. Этим и закончилась снегирёвая подсказка, как раскрашивать снег.
Октябрьское утро было тёплым и сухим. Казалось, ещё не последним дыханием осень трогает деревья. Они стоят хоть в поредевшей желтизне, но всё ещё доказывая, что осень торжествует в богато окрашенной листве.
Настроение этого пышного осеннего карнавала передалось и мне.
– А в чём я сегодня пойду к Ане? Надо бы принарядиться. Аня – такая дамочка. Любит что-нибудь яркое.
– Вот палантин, – сказала мама, – хочешь – надень.
– Но он лёгкий. Его хорошо бы под плащ. А все уже ходят в пальто.
– Как знаешь. А с кофточкой он красив. Сейчас модно его повязывать.
– Хорошо, мама, я подумаю, – крутясь перед зеркалом, я поправляла повязанный палантин.