Читаем ЖЖизнь без трусов полностью

Подойди к девушке и добейся того, чтобы она тебя жёстко послала. При этом нельзя специально просить её это сделать. Используй любые приёмы, но не намекай, что тебе важно, чтобы она тебя послала. Выслушай её с улыбкой, не дай ей почувствовать, что тебя задели её слова! Потом спроси у неё, что она думает про это, и скажи, что она на самом деле тебе понравилась, возьми номер телефона.

Упражнение 2

Любым способом, не трогая девушку и не грубя ей, вывести её в негатив.

Упражнение 3. Негатив — Позитив

Подойди к девушке и выведи её в негатив, при этом сам оставаясь в позитиве. Попробуй такой способ: лапай её и при этом шути, прикалывайся. Например, так: «Представь, у меня не было секса уже два часа, и я набрасываюсь на людей. Не могу сдерживать свои руки!» И таким макаром начинаешь трогать её, в шутку обнимать её. Когда она постарается тебя отшить, смотри на неё любя и с улыбкой. Твоя цель — выдержать это, и тогда девушка выйдет в позитив.

Не нужно показывать, что ты силён физически, не с каждой такое пройдёт. У меня была знакомая девушка, чемпионка по боям без правил. Я не смог бы её взять силой. Но психологически я превзошёл её, и она почувствовала, что я сильнее её. Женщина должна это чувствовать, только тогда она расслабится и отдастся.

Как это сделать? Что бы она ни говорила, надо следовать своей цели, быть хитрее её.

Пример.

Маша пришла к тебе домой. Ты должен начать действовать. Подойди к ней и начни снимать с неё кофту. Она отпрыгнет от тебя.

— Что ты делаешь?

— Я хочу, чтобы ты сняла кофту, а то тебе жарко.

— Нет, не жарко.

— Чувствую, потом пахнет, сними, я тебя понюхаю, я просто сниму кофту.

— Нет!

— Хорошо, не будем ничего снимать!

В этот момент она начинает расслабляться, потому что перестаёт чувствовать сопротивление с твоей стороны. После этого я обычно снимаю с неё любую часть её одежды. Обними её сзади и скажи ласково на ушко: «От тебя хорошо пахнет!»

Почему сзади?

Потому что девушку проще обнять сзади, чем спереди. Когда ты обнимаешь её спереди, она напрягается и, если она не готова, боится, что ты её будешь целовать. А сзади ты её можешь обнять в любой момент, даже когда она не расположена к интиму. Но при этом ты можешь чувствовать её, трогать, обнимать, целовать. Она будет более расслаблена. Поэтому если она не даёт себя обнять спереди — обнимай её сзади.

Важно, чтобы твоя настойчивость имела волновую структуру. Причём амплитуда волн должна усиливаться.

Тут действует тот же принцип, который работает при выталкивании машины, застрявшей в грязи. Нужно использовать энергию машины, чтобы вытолкнуть её.

Когда ты выражаешь заинтересованность и желание её взять, она сопротивляется, но в какой-то степени настраивается на игру с тобой. Но ты чувствуешь, что, как ты её ни пытаешься взять, она сопротивляется сильно и не даётся тебе. И тут ты резко останавливаешься и ведёшь себя нейтрально. У неё в сознании уже отложилось, что ты претендуешь на секс с ней. Поэтому она уже рассматривает тебя как потенциального самца. И привыкает к этой мысли. И успокаивается после твоей «нейтралки», но отношение уже другое. Это происходит в момент паузы. Потом ты опять начинаешь заявлять право на неё и прожимаешь её.

Например, в первый раз ты стараешься обнять её и взять за руку. Она не даётся, ты хватаешь её и обнимаешь сзади. Несколько минут трогаешь её, она сопротивляется, ты ведёшь себя как отморозок, который издаёт звуки орангутанга и просто глумится, потом резко меняешься в лице, становишься серьёзным, заводишь с ней серьёзный разговор. Она «отходит». Вы просто сидите и разговариваете. Ты налаживаешь с ней контакт, просто мило общаешься, без заигрываний, на серьёзные темы, так, чтобы ей было интересно.

Потом опять волна — ты желаешь её. Подходишь, нежно обнимаешь. Начинаешь ласкать и целовать её. Если опять сопротивление, опять становишься самцом-орангутангом и начинаешь лапать её за разные части тела, как псих. Потом опять пауза.

Бывает так, что девушка говорит:

— Ну всё, я поехала, пусти меня!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука