Читаем Жизнь в кайф полностью

Думинская М. В. Онтологические аспекты экзистенциального свершения личности: Монография / Под науч. ред. д-ра филос. наук, проф. А. А. Корниенко. – Томск: STT, 2013.

7

Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. Книга первая. Общее введение в чистую феноменологию / Пер. с нем. А. В. Михайлова. – М.: Академический Проект, 2009.

8

Гуссерль Э. Идеи к чистой феноменологии и феноменологической философии. Книга первая. Общее введение в чистую феноменологию / Пер. с нем. А. В. Михайлова. – М.: Академический Проект, 2009.

9

Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Эксмо, 2016.

10

Стайн М. Трансформация. Проявление самости. – М.: Когито-Центр, 2007.

11

Юнг К. Г. Психология бессознательного. – М.: Канон, 1994.

12

Метцингер Т. Наука о мозге и миф о своем Я. Тоннель эго / Пер. с англ. Г. Соловьевой. – М.: АСТ, 2017.

13

Шюре Э. Великие посвященные. Очерк эзотеризма религий / Пер. с фр. Е. Ф. Писаревой. – М.: Сфера, 1998.

14

Дубовицкая Д. А. Семантика понятия виртуальности в рамках историко-философского аспекта // Социально-экономические явления и процессы. – № 3 (37). – Тамбов: Тамбовский гос. ун-т им. Г. Р. Державина, 2012.

15

Гумбрехт Х. Производство присутствия: чего не может передать значение. – М.: Новое литературное обозрение, 2006.

16

Там же.

17

Кутырев В. А. Бытие или ничто. – М.; Берлин: Директ-Медиа, 2015.

18

Гуревич П. С. Проблема человека в западной философии / Общ. ред. Ю. Н. Попова. – М.: Прогресс, 1988.

19

Кутырев В. А. Указ. соч.

20

Кант И. Критика чистого разума / Пер. с нем. Н. Лосского. – М.: Эксмо-Пресс, 2015.

21

Зарубежная литература XIX века: Романтизм: Хрестоматия историко-литературных материалов. – М.: Высш. шк., 1990.

22

Там же.

23

Думинская М. Феноменальность эстетического на рефлексивном уровне бытийствования // Известия Томского политех. ун-та. – Томск: изд-во ТПУ, 2013.

24

Шеллинг Ф. Об отношении изобразительных искусств к природе // Литературная теория немецкого романтизма. – Л., 1934.

25

Там же.

26

В наше время тоже существует немало направлений в прикладных видах деятельности, которые претендуют на научность, не ставя перед собой задачи строго следовать научному методу ради истинного познания действительности. Как правило, их относят к пара- или квазинаукам.

27

Д’Аквили Ю., Рауз В., Ньюберг Э. Тайна Бога и наука о мозге. Нейробиология веры и религиозного опыта. – М.: Эксмо, 2013.

28

Альфа-ритм – это колебания биоэлектрического потенциала с частотой 7–13 Гц. В основном он присущ импульсам, генерируемым клетками, которые отвечают за слух, зрение и осязание. У взрослого альфа-волны активно вырабатываются при закрытых глазах и в состоянии медитации, но в повседневной жизни вытесняются более высокочастотными бета-волнами.

29

Ригведа: В 3 т. / Пер. Т. Я. Елизаренковой. – М.: Наука, 1989–1999. – (Серия «Литературные памятники»).

30

Упанишады / Пер. и предисловие А. Я. Сыркина. – М.: Наука, 1967.

31

Упанишады / Пер. и предисловие А. Я. Сыркина. – М.: Наука, 1967.

32

Вивекананда Свами. Афоризмы Патанджали из классической «Йога-сутры». – М.: Эксмо-Пресс, 2001.

33

Дхарма – «учение», «закон» (санскр.).

34

Упанишады / Пер. и предисловие А. Я. Сыркина. – М.: Наука, 1967.

35

Там же.

36

Найман Е. А. Эстетические основания философской онтологии: Дис. д-ра филос. наук. – Томск, 2004.

37

Дойч Д. Структура реальности. Наука параллельных вселенных: Пер. с англ. – М.: Альпина нон-фикшн, 2015.

38

Д’Аквили Ю., Рауз В., Ньюберг Э. Тайна Бога и наука о мозге. Нейробиология веры и религиозного опыта. – М.: Эксмо, 2013.

39

Корниенко А. Психофизиологическая проблема и ее решение. – Казань: Вестник ТГГПУ, 2007.

40

Кинезиология (или биомеханика) – наука о связи мышечных движений человека с эмоциями и мыслительным процессом.

41

Хайдеггер М. Бытие и время / Пер. с нем. В. В. Бибихина. – М.: Ad Marginem, 1997.

42

Керс Д. Совершенное сияние недвижимости / Пер. Н. Бабурова. – М.: Ганга, 2008.

43

Гумбрехт Х. Производство присутствия: чего не может передать значение. – М.: Новое литературное обозрение, 2006.

44

Антология мировой философии – М., 1969. – Т. 1. Ч. 1.

[1] «Случалось ли тебе, Нео, видеть сон, казавшийся реальностью? Что, если бы ты не смог проснуться? Как бы ты узнал, что такое сон, а что действительность?» – «Матрица» (англ.).

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука