Жизнь - только держись! (Шаг второй)

- «Если справиться, можно будет подумать о достойном вознаграждении и возможно повышении», - размышлял ЧжунКи, глядя на закрывшуюся за подчинённым дверь. – Так. Этот вопрос решил. Что там у меня дальше на сегодня?

Место действия: Школа Искусств Сонхва. Малый концертный зал для выступлений

Время действия: четырнадцатое сентября 2009 года

Убираю руки с клавиш закончив играть и понимаю, что всё получилось отыграть верно, не совершив ни единой ошибки. В зале стоит практически вакуумная тишина. Лишь гудение лам на потолке говорит о том, что мир ещё не рухнул, провалившись в тартарары.

Кан СанМи не ожидавшая ничего подобного от своей новой ученицы до сих пор не пришла в себя и продолжает молчать. Остальные ребята также находятся в слегка пришибленном состоянии. Смеяться оказалось не над чем. И тут наступившую тишину разрывают одинокие хлопку с заднего ряда сидений. К ним чуть погодя присоединяются ещё одни. Весь класс как по команде поворачивается на звук и увидев директора школы поднимается и начинает кланяться приветствуя его.

- Аньён хасэё, директор Ю.

Второго мужчину узнают единицы из присутствующих. Одной из опознавших гостя школы оказывается учительница.

- Аньён хасэё, дирижёр Им, - приветствует она неожиданного гостя, когда мужчины покинули свои места и приблизились к первому ряду кресел. – Меня зовут Кан СанМи. Я преподаватель музыки в Школе Искусств Сонхва и ваша большая поклонница.

- Приятно, когда молодёжь тебя узнаёт, - повернувшись к директору Ю признаётся Им ТоЮн.

- Последний концерт был просто великолепен! - продолжает тем временем СанМи. – Я давно так не наслаждалась живым исполнением.

- «И на кой его сюда принесло?» - думаю я, продолжая сидеть за инструментом. – «Что-то мне подсказывает что это не к добру.»

Насладившись сполна раболепием почитателей собственного таланта Им ТоЮн, наконец обратил внимание на пианистку.

- Лалиса-ян, подойди, - поманил он девочку рукой повернув ладошку вниз как делают все корейцы, когда подзывают человека.

Пришлось подниматься и топать к старому знакомому бабули и как теперь оказалось гвоздю программы.

- «Отнял у меня минуту славы, гад!» - прикалываюсь про себя поднявшись и направляясь к дирижёру Иму.

Народ с любопытством и явным удивлением на лицах рассматривает гостя. Разные персонажи корейского бытия посещали данное учебное заведение включая айдолов, директоров музыкальных агентств и прочие, но вот представитель самой «вершины» музыкального искусства здесь объявился впервые за много лет.

- «Зевс снизошёл до простых смертных», - продолжаю мысленно стебаться. – «Падите ниц пред громовержцем, смертные черви!»

Тем временем беседа дирижёра Има с Кан СанМи и директором Ю продолжается.

- Уважаемый дирижёр Им предложил провести мастер класс по нескольким инструментам, - оповещает свою подчинённую директор школы. – Мы как раз обсуждали удобное для него время, когда шли сюда.

Им ТоЮн благосклонно кивает.

- Это просто замечательно! – с придыханием произносит СанМи, сцепляя руки перед грудью. – Студенты будут в восторге. Я абсолютно в этом уверена, дирижёр Им.

В это время Лалиса подошла к небольшой лесенке ведущей на сцену. Всего то четыре ступеньки. Однако именно эти ступеньки оказываются практически не преодолимым препятствием. Неловко поставив ногу, девочка начинает падать, выставив вперёд руки. На пути движения «болида» оказывается именно многоуважаемый гость и ловкая до безумия «пианистка» врезается в дирижёра Има.

- Оу! - только и успевает сказать директор Ю.

- Осторожнее! – летит из зала.

- А! – слышится девичий вскрик.

К изумлению многих, гость оказался довольно ловким человеком невзирая на преклонный возраст. Мужчина успел полностью обернуться к «агрессорше» и выставить руки, в которые благополучно влетела самая ловкая особь женского пола в данном классе.

- «Чёртовы ступеньки!» - быстро оглянувшись про себя ругаюсь и замечаю убийственно ласковый взгляд директора Ю. – «Мля! Вот только этого мне ещё не хватает сейчас для полного счастья. В школе на меня и так смотрят как на инородное тело.»

- Дирижёр Им, вы в порядке? – делает шаг к гостю директор школы.

- «Нормально! А я значит, как бы это сказать по мягче? Недостоин что ли внимания? Обалдеть!»

- Всё в полном порядке, директор Ю, - останавливает порыв гость и переводит взгляд на меня. – Ты цела?

Слышу приглушённое хихиканье, долетающее со стороны уже кучкующихся группками по интересам одноклассников.

- Лалиса-ян, - грозно обращается к своей новой ученице Кан СанМи, - извинись немедленно!

- Я…, - тянет девочка, переводя дыхание и замедляя резко ускорившееся сердце в результате выброса адреналина.

- Не стоит беспокоиться, - вновь подаёт голос дирижёр Им и затем добавляет. – Кстати, а могу я украсть у вас вашу ученицу, директор Ю? Мне бы хотелось побеседовать со столь талантливой студенткой лучшей школы страны.

Руководитель престижнейшей школы в стране благосклонно кивает довольный такой характеристикой его учебного заведения.