Жизнь - только держись! (Шаг второй)

Когда увидел в расписании хореографию сразу попёрся к нему с желанием узнать: а это необходимо? Оказалось-таки, да – необходимо и даже безальтернативно. Пришлось ехать покупать трико. В зеркале отражается черноволосый богомол с тощими руками и ногами. Вот один в один богомол. Впрочем, остальные здесь присутствующие выглядят не лучше. ЧэЁн в их числе. Такая же лыжная палка, как и я. Даже, пожалуй, потощее меня будет. Хотя куда уж тощее то?

- «Нога ещё эта чёртова разболелась, как всегда, не вовремя. Прям по закону подлости!»

Устав наблюдать за безуспешными потугами новой ученицы СеЫн наклоняется к ней убрав руки за спину.

- Лалиса-ян, - довольно негромко произносит женщина, вызывая у объекта совершенно неожиданную реакцию.

Девочка от внезапно прозвучавшего над ухом голоса дёргается в сторону станка и пятка её правой ноги наконец-то проскакивает с усилием вперёд над перекладиной. Однако левая нога устремляется в туже сторону и Лалиса издав вопль валиться на пол.

- Айщ! – разноситься по всему классу и за ним следует звук падения тела.

- «Да, твою же ж мать! Теперь и жопа болит.»

Народ, выглядывая из-за друг друга пытается рассмотреть кто там свалился. Раздаются негромкие смешки. В основном в исполнении девочек. Парни более сдержаны, но и среди их есть улыбающиеся.

Не сходя с того места, где она находилась перед тем, как Лалиса изобразила «умирающего лебедя» СеЫн наклоняется ещё ниже, глядя прямо на ученицу.

- Вставай, - произносит она быстрым взглядом оценив состояние девочки и поняв, что ничего серьёзного не произошло. – Займёмся твоей растяжкой раз уж ты не способна выполнить простейшего упражнения. Следуй за мной.

Кое-как взгромоздившись на ноги, топаю за учительницей.

- «Блин, хоть бы спросила, как я? Ну у них тут и порядочки!»

Одноклассники продолжают молча наблюдать за происходящим вплоть до момента, когда Лалиса на ходу начала растирать место ушиба, находившееся чуть ниже поясницы. Смешки усилились.

- Я не поняла? – обернувшись обращается к ученикам СеЫн. – Вам заняться нечем?

Услышав сонсеннима народ резко возвращается к заданию сколотив серьёзные рожи. Удовлетворившись достигнутым эффектом, учительница переводит взгляд на новую ученицу, которая в этот момент растирает свою левую ягодицу. Девочка, поймавшая взгляд наставницы медленно убирает руку от попы.

- Начнём с упражнения «бабочка», - сказав это СеЫн усаживается на пол и принимает идеальную позу, приказывая подопечной. – Повторяй за мной.

Я уже заметил, что наша сонсенним по хореографии больше на рыбу мороженную похожа чем на человека. Обращается ко всем как будто перед ней мебель, а не люди. Ну, это ладно. Мне с ней детей не крестить.

После окончания урока.

- Это было смешно, - говорит одна девочка другой покидая раздевалку.

Я сижу на скамеечке оперившись спиной о шкафчик. Колено моё бедное уже даже не болит, а бьётся в истерике от всего происходящего. Рядом подсела ЧэЁн.

- Ты как? – спрашивает новоиспечённая подружка, наклонившись ко мне.

- Нормально, - отмахиваюсь, открывая глаза и ловя на себе взгляд проходящего мимо ДжонГука.

Мы с ним занимаемся в одной группе лёгкой атлетикой.

- Давай я помогу тебе с растяжкой, - вдруг предлагает ЧэЁн.

- Спасибо. Это мне, пожалуй, не помешает, - легко соглашаюсь на предложение. - «Как-то я упустил этот момент, когда стал заниматься танцами? А ведь растяжка важна как не крути.»

ЧэЁн переоделась буквально за тридцать секунд. Мне же понадобилось куда больше времени на это дело. А всё, потому что помимо долбаного колена болела теперь ещё и задница. Не вся, слава богу! Только левое полупопие давало о себе знать причём не так как мне этого хотелось бы.

Следующим уроком у нас стояла музыка. В зале куда мы пришли расположены ряды довольно удобных сидений и сцена с пианино в центре. Народ расселся кто куда, а мы с ЧэЁн заняли галёрку.

- «Подальше от начальства, поближе к кухне», - решил для себя я и утащил соседку с собой.

- А тебе какая K-POP группа нравиться? – спросила ЧэЁн.

Как ни странно, но мы ещё ни разу не поднимали эту тему для разговора. Хотя часто говорим о музыке.

- «Да знать бы ещё хотя бы одну из них? Может быть тогда и ответил бы на этот вопрос», - подумал, глядя на то, как на сцену поднимается наш преподаватель музыки Кан СанМи. – «Хотя…» Girls’ Generation вроде не плохо смотрятся, - брякнул первое что пришло в голову.

- Мне они тоже нравятся, - ЧэЁн закатила мечтательно глаза. – Вот бы и мне так…

Глянул на соседку.

- «Мд-а. Мечты, мечты. Впрочем, всякое в жизни случается», - пожал я плечами.

Тут подала голос наша учительница музыки.

- Аньён хасэё, дети, - обратилась она к классу и стала шарить глазами по присутствующим.

- Аньён хасэё, сонсенним, - полетели ответные приветствия в разнобой.

Это не первый наш урок музыки, а по сему знакомиться не придётся. Первый раз отстрелялись мы на прошлой неделе.

Пока ЧэЁн витала в облаках представляя себя айдолом я кое-что вспомнил.

- «Твою то …! Как я мог забыть?!»

- Лалиса-ян, - долетело до моих ушей очень знакомое имя, которое сейчас слышать мне ну никак не хотелось.