Жизнь крота

– Долбануть большим метеоритом, сэр. – поправился я.

– Долбануть? – грозно нахмурился он.

Ой.

– Нанести орбитальный удар большим метеоритом, притянув его с помощью фрегата.

– Рассчитать точный удар будет очень сложно, отклонение из-за трения о атмосферу может быть серьезным.

– Провести пробную трассировку малыми метеоритами, для сбора данных отклонения. А потом долбануть большим метеоритом. Можно даже несколько раз. Чтобы наверняка.

– Допустим. – нахмурился учитель, но больше не поправлял, покосившись на затихшую на задней парте наблюдательницу. – Но они глубоко, а стены бункера укреплены, метеорит их не уничтожит.

– Но уничтожит все возможные проходы наружу и вентиляцию, включая трехранговые ПВО. Пираты будут отрезаны от поверхности. Они будут в панике, еды на долгое пребывание под землей будет не хватать, из-за уничтожения антенн, связь прервется. – мой голос становился всё более зловещим, а взгляд мрачным. – Они будут паниковать и озлобляться, поскольку это пираты, дисциплина слабая, будет стрельба, сражения за еду, ужас от перспективы быть запертыми внизу навечно. Воздуха будет не хватать, или он будет спертым из-за слабой воздушной регенерации, они начнут задыхаться и постоянно испытывать кислородное голодание, слабеть от обычного голода. А затем они начнут есть друг друга, сражаться в темноте и выть от отчаяния. – мой голос уже был как у демона. – А когда они ослабнут, мы зайдем внутрь и из сострадания застрелим их, мрачно смеясь в темноте… сэр.

– Эм, как вариант. – замялся учитель, уже как-то попривыкший к моим злобным предложениям. – Но у них есть тяжелое оружие и взрывчатка, они могут пробиться наружу.

– Устроить засаду. Уничтожить команду что пробивалась наружу, а затем залить внутрь напалм. – торжественно ответил я.

– А почему не газ?

– Это же космические пираты, у них наверняка есть скафандры, сэр. Газ в таком случае не поможет. – покачал я головой. – А если они будут просить о пощаде, то мы сообщим что выпустим лишь половину. Тогда они начнут сражаться между собой, получая ранения и душевные раны, убивая своих друзей и соратников. И когда выжившие выйдут…

– Тогда? – настороженно поинтересовался учитель.

– Мы конечно же их всех расстреляем, сэр. – кивнул я.

– Но ты же сказал, что выпустишь половину. – заметил он.

– Так я и выпустил, расстреляем то уже снаружи. И вообще, никаких переговоров с террористами, сэр.

– Они не террористы, они пираты.

– Они устраивают непрямой террор населения. Террористы. – серьезно кивнул я. – Законодательно, различия фактически лишь в определении.

– Такой томный и таинственный плохиш. – услышал я восторженный шёпот педофилки сзади.

– Эм, крайне рационально и… злобно. – подметил учитель. – Донат, тебе самое место в космодесанте, там такие в почете.

– Я хотел бы поступить в космопехоту, сэр. – преданно пожирая учителя глазами сказал я.

– Нет, ты для этого слишком психов… неординарно мыслящий. – почему-то поправился учитель, все и так поняли что он хотел сказать, можно было и не исправляться.

Психованный, злобный. Что им не нравиться? Врага нужно уничтожать красиво, давая ему испытать при этом максимальные муки, чтобы неповадно было, если они способны их испытывать конечно… капец, я вообще не умею с людьми воевать, то зомби, то роботы, то пришельцы. Возможно в этом кроется моя жестокость и не избирательность в способе уничтожения врага, привычка использовать все возможности по максимуму из-за нечеловеческого происхождения противника? Хм. Да не, чушь какая-то.

В рукопашном бое я вообще был царь, было так прикольно малолеток по матам кидать. У меня опыта много, вот и избавлялся от стресса путем избивания детей. Хм, со стороны как-то не так звучит. Будто я злодей какой-то, что конечно же не так.

На стрельбах тоже выделялся, не то чтобы снайпер, но удивлял. Всё пытался научиться стрелять с двух рук, по-македонски. На удивление выходило не так и сложно, нужно лишь руками управлять асинхронно, да разработать боковое зрение, слуховую ориентацию и память. Легко же. Вот только другая детвора и тренера говорили, что ни хрена не просто, и вообще, «научи и меня». И это мне говорят преподаватели с огромным военным опытом. Где-то на краю слуха прозвучали восторженные шепотки педофилок.

Учил историю, географию и космографию. Наконец узнал, что космическая область заселения человечества, двадцать звездных систем, и это за 5 лет. Где-то через год как я поступил в военную школу, провели опыты варп-двигателя, ну или как он там называется. Всё получилось, скорость в один световой год за 124 часа, это чуть больше пяти дней, было вполне неплохим началом для космической экспансии. Потому и появились обильно всякие космические пираты, ранее бывшие редким зверем. Откуда только двигатели и радары берут? Самая ведь технологичная и дорогая вещь. В общем, в интересное время я живу… черт. Плюс 20 процентов к вторжению пришельцев, ну или межзвездной войне с пришельцами из параллельной реальности.