Закономерзости бессознательного

Вот почему студенты, серьезно относящиеся к заданию описать и проанализировать свои ошибочные действия с точки зрения психоанализа, открывают для себя новые горизонты видения своих действий и поведения других людей. В результате чего перед ними открываются возможности построить свою жизнь и наладить взаимосвязи с близкими родственниками и коллегами совершенно иначе, чем до знакомства с психоаналитическими идеями.

Разумеется, психоанализ имеет как свои позитивные стороны, так и ограничения в плане познания человеческой жизни. Однако с точки зрения понимания ошибочных действий метод Фрейда оказывается весьма привлекательным, полезным и необходимым. Как бы там ни было, но студенты, познавшие основы психоанализа, благодарят за познание бессознательных процессов, что способствует их дальнейшему профессиональному росту и организации повседневной жизни.

Приведу в пример несколько выводов студентов, приславших эссе по ошибочным действиям.

«Ошибки, описки, оговорки, потерянные вещи - мне казалось, такое с нами происходит только потому, что мы устаем, становимся невнимательными. Однако после изучения теории психоанализа, когда Зигмунд Фрейд первым предположил, что это проявление наших бессознательных намерений, стало понятно, что за ошибками стоят скрытые подавленные импульсы».

«Проанализировав свои ошибочные действия, я нашел подтверждение тому, что все, что происходит с человеком в его жизни, все его действия имеют свой смысл, все подавленные истинные желания всегда найдут путь к реализации».

«Анализ собственных ошибочных действий помогает лучше узнать себя, свои желания и проработать неожиданно всплывшие травмы».

«В заключение делаю вывод, о том, что описанные Фрейдом ошибочные действия призывают нас задуматься над происходящим. Чаще прислушиваться к себе, анализировать то, что происходит, учиться и учить себя жить понятнее, в первую очередь, для себя самого. Понимать свои истинные мотивы и видеть больше правды в жизни».

«Данная работа принесла мне определенный терапевтический эффект, поскольку позволила произвести попытку анализа ситуаций, над которыми я ранее не задумывалась. Полагаю, что глубокое осмысление может продолжаться по окончании этой работы и может впоследствии привести и к новым выводам. Но и на этом этапе нахожу много полезного как и для себя, так и для отработки техники предложенного метода».

«Благодарю за прекрасное задание, которое я считаю очень полезным и своевременным ».

«Благодарю вас за увлекательное задание, которое помогло осознанно сосредоточиться на собственном поведении и привело к не менее занимательным рассуждениям».

«Спасибо вам большое! За ваш труд и внимание, за то, что благодаря таким работам у студентов есть возможность больше применять к себе то, что мы узнаем во время обучения!»

Думаю, что данные суждения студентов по поводу анализа своих собственных ошибочных действия действительно заслуживают внимания. Они свидетельствуют о том, что очень важно для любого человека познать свое собственное бессознательное в плане выстраивания дальнейших отношений с родными, близкими как в обыденной жизни, так и в профессиональной работе.

Литература

Лейбин В. Эдипов комплекс: инцест и отцеубийство. М. - Воронеж: НПО «Модэк», 2000.

Лейбин В. Словарь-справочник по психоанализу. М.: Московский институт психоанализа - Когито-Центр, 2020.

Лейбин В. Психоанализ. 3-изд. СПб.: Питер, 2019. Гл. 5. Ошибочные действия. С. 206-248.

Фрейд З. Психология обыденной жизни // Полное собрание сочинений. В 26 т. Т. 8. СПб.: ВИЕП, 2015.

Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М.: АСТ, 2019.

Херлин П. Ошибочные действия // Энциклопедия глубинной психологии. Т. 1. Зигмунд Фрейд: жизнь, работы, наследие. М.: МГ «Менеджмент», 1995. С. 296-303.