Читаем You're All I Want (СИ) полностью

Я направлялся в школу уже в двадцать минут девятого, хотя обычно выхожу в пятьдесят минут, а иногда и в девять. Я прекрасно понимал, что именно мои родители являются причиной моего рвения в школу, а не бешеная тяга к знаниям. Когда я свернул за переулок, я задумался: за все одиннадцать лет я никогда не менял своего маршрута по дороге в школу. Может быть, мне стоит сделать это именно сейчас? Думаю, это будет интересно, да и времени у меня еще навалом. Перейдя дорогу, я попал на другую сторону улицы и нырнул между двух соседних домов. Прогуливаясь по малоизученным мною дворам, я наслаждался прекрасным свежим воздухом и немного прохладной погодой, хоть и светило солнце. Ну вот, совсем другое дело, а то страшно вспомнить, какой ужасный ливень был вчера. И тут меня осенило. Стоп. Рихард вчера был у меня дома, это так. Что он там сказал в ответ на мои слова? «Дождь настиг меня в середине пути, небо было ясным». Как?! Во-первых, нормальный человек никогда не станет брать с собой на улицу зонт, если на улице будет солнечная погода и небо без единой тучки. Во-вторых, насколько я знаю, от дома Рихарда до моего примерно пятнадцать минут ходьбы, и он не мог бы так сильно промокнуть за половину пути. В-третьих, такой сильный дождь не мог пойти сразу ни с того ни с сего, потому что минимум за двадцать минут тучи уже должны были быть видны вдали и Рихард никуда не пошел бы в такую погоду. Сам не понимая зачем, я разложил все свои в кучу смешавшиеся мысли по полочкам и предположил вот что: Рихард вышел на улицу в разгар дождя, уже точно зная, что ждет его на улице, ибо других предположений у меня не было. Но… зачем? Просто чтобы прийти ко мне? Бред. Почему я с утра пораньше постоянно забиваю свою голову какой-нибудь хуйней? Надо поменьше детективов смотреть. Отмахнувшись от своих тупых мыслей, я продолжил свой путь. Через десять минут я уже был в школьном гардеробе, в котором висела пока только пара десятков вещей, так как на часах было без двадцати. Мне всегда казалось, что в это время приходят три категории людей. Первые — это ботаники, которые тихонечко сидят на скамейке у кабинета, повторяют материал и ждут начала урока. Вторые – те, кто просто бегут из дома от своих родителей, потому что им так плохо, ну или по другим причинам. Третьи — все остальные, к которым, собственно, я и отношусь. Я сразу заметил, что пальто Рихарда уже на месте, что говорило о его присутствии в школе. Что же заставило его припереть сюда так рано по моим-то меркам? Улыбнувшись своей догадке, я сразу же поспешил сами знаете куда. Не знаю почему, но то, что он уже пришел, дико обрадовало меня. Мне почему-то так хотелось его увидеть. Преодолев несколько этажей за пару минут, я уже был на месте и, оказавшись на четвертом этаже, сразу же быстрым шагом направился к курилке. Уже у двери я остановился, чтобы поправить ремень от сумки, который перевернулся и сильно давил на мое плечо. Закончив с сумкой, я уже коснулся дверной ручки, но вдруг ни с того ни с сего услышал голос Рихарда и сразу же отдернул руку, так и оставшись стоять перед дверью с тупым выражением лица.

— Мы говорили с тобой на эту тему. Просто оставь меня в покое.

— Ты нужен мне.

— Вот именно. Нужен. Ты сам-то понимаешь, что говоришь? Я не вещь, Томас.

— Я же знаю, что ты тоже этого хочешь.

— Единственное, чего я хочу, это чтобы ты отстал от меня. И дружков своих убери. Неужели ты думаешь, что этим ты сможешь меня вернуть?

— Почему ты так говоришь? Он никогда не будет ценить и уважать тебя так, как я, Рихард. Ты не понимаешь…

— Ах-ах, блять, а ты ахуенно это делаешь. Только знай одно — твои угрозы мне не страшны. Бейте меня сколько хотите, распускайте слухи по всей школе — мне похуй.

— Ты сам говорил мне, что… помнишь тот вечер? Нам же было хорошо. Так что изменилось?

— Все изменилось.

— Он не любит тебя.

— Блять, а ты у нас все знаешь!

— Я знаю, что ты вернешься.

Я слушал и ахуевал, слушал и ахуевал, слушал и ах… После последних слов Томаса, они оба, кажется, замолчали, и я услышал шарканье обуви по полу по ту сторону двери. Поняв, что кто-то из них выходит, я мгновенно сорвался с места и завернул за угол. Что у нас там первым? Немецкий? Химия? Литература? Алгебра? Мысли путались в голове, в боку уже начинало беспощадно колоть, дыхание напрочь сбилось, и я не понимал, куда я бежал. В моей голове на тот момент была лишь единственная мысль — не оказаться замеченным. Вот это начало дня, блин. Когда я наконец-то попал на первый этаж и расписание более-менее устаканилось в моей голове, я все-таки остановился на английском. Да, английский. Опустившись на еще пустующую скамейку у кабинета, я отдыхал, пытаясь привести дыхание и мысли в моей голове в норму. Я вот тут часто думаю… У меня у одного такая жизнь, мягко говоря, странная? Каждый день происходит что-то пиздец нереальное или подозрительное, создавая все новые и новые вопросы, на которые я не могу найти ответы. Что за хрень? Я закрыл глаза и тяжело вздохнул. Сердце почти перестало бешено колотиться, и тут вдруг…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное