- Так вот, в связи с тем, что я являюсь пострадавшим, мне дали допуск к данным относящимся к этому делу. Изучая данные...
Я рассказал им про свои умозаключения: про то, что скорее всего целью была Юкико и про основных подозреваемых. Также отослал им лог запросов в подтверждение слов.
-... Так что советую вам быть осторожными. Вы, кстати, не знаете, кто может к вам так неровно дышать?
- Нет, мы не знаем, - помотала головой Юкико.
- У вас нет недоброжелателей что ли?
- Не знаем. - Ответила Ацуко.
Что-то здесь не вяжется. Они на летних курсах международной академии, которые изначально предназначены для "трудных учеников", место того, чтобы учиться с комфортом на родине. Что они здесь тогда делают?
- А почему вы пошли учиться именно в эту академию? - Спросил я.
- Так решил семейный совет. - Последовал безразличный ответ Ацуко.
Всё страннее и страннее.
- Тогда советую отправить им весточку. Если узнаете чего интересного, сообщите, пожалуйста.
- А зачем тебе? - Насторожилась Юкико.
- Просто хочу помочь, я ведь как бы уже втянут в эти проблемы. - Не говорить же им правду, что я на самом деле просто хочу отомстить и завести полезные связи. Хотя поговорив с ними, они показались мне симпатичными, так что в принципе я не соврал, но дружеская помощь не являлась основной причиной моего вмешательства.
Тут Юкико как-то странно на меня посмотрела, будто хотела что-то сказать, но смолчала.
- Спасибо, - сказала Ацуко.
- Да не за что. Я тогда, пожалуй, не буду вас более задерживать, до свиданья.
- Пока. - Попрощался я с ними, уходя.
В задумчивости я пошёл искать вчерашнюю полянку, чтобы продолжить чтение опуса по пространственной магии.
Проведённый профессором Хопкинсом экспресс-курс по контролю энергии и преобразованию эфира был самым мучительным отрезком времени в жизни Василия. Так как Хопкинсу была поставлена задача обучить Василия как можно быстрее, то техникой безопасности он не заморачивался. Вначале Василий не придал этому значения, только вот ощущения, когда кровь в венах нагревается - незабываемы. Как будто там кипяток течёт. К сожалению, этот случай не был единичным. Несколько раз Василий был при смерти, но профессор действительно знает своё дел. Хоть и с неприятными ощущениями, но самые критические повреждения он устранил. Правда, Василий был уверен, что пару ситуаций он сам спровоцировал.
А через пару дней занятий, Василию уже удаллось преобразовать эфир в ману, замедляющую время. Правда, это событие чуть не стало последним в его жизни. Ману он получил, а вот что с ней надо было делать, он не знал. В итоге, течение времени замедлилось в одном участке его мозга, что крайне негативно сказалось на нём. Слава богу, профессор был на подхвате.
Стоит отметить, что такой метод обучения был применён только из-за спешки. Обычно, когда учат детей, а в более редких случаях взрослых, процесс занимает не менее полугода и не несёт риска для жизни. А вот на вопросы "куда надо так торопиться?" отвечать не спешил и отмахивался обещаниями объяснить позже.
Как бы там ни было, сегодняшнее занятие было посвящено взаимодействию с заклинаниями. Передо Василием было заклинание - "светлячок". Его целью было почувствовать само заклинание и отдать ему хоть какую-нибудь команду, чем он последние пять часов и занимался.
От тыканья пальцем, "светлячок" только отлетал. Никаких изменений в нём самом не происходило. Походив немного по комнате, он уселся перед "светлячком". Как учил профессор, он, в очередной раз, закрыл глаза, расслабился и протянул руку вперёд. Ладонь была перед "светлячком", но не касалась его. Как и раньше он почувствовал лёгкое тепло на ладони. Только дальше ничего не происходило. Он пытался "почувствовать луч света исходящий от светлячка", как говорил профессор, но у него ничего не получалось. Это его жутко раздражало.
Он сидел, пытаясь "почувствовать", а раздражение всё росло. Ему это всё совсем надоело, и он уже решил бросить это занятие, но он всё же смог пересилить себя и заставить себя попробовать "ещё немного". Что-то похожее происходило, когда он пытался преобразовать эфир в ману. Тут в его сознании как будто бы лопнула струна. Он не сразу заметил, но раздражение исчезло, и ему стало интересно. Он сконцентрировался на ощущении тепла в ладонях, и вдруг ощутил, как будто в его руку впитывается пучок нитей. С интересом, он последовал в своих ощущениях за этими нитями и наткнулся на шар. Ощущения были странные. Он ощущал перед своей рукой шар, но в то время как шар воспринимался