Высшее магическое образование

Вторым поводом отсутствия отдыха были тренировки "слияния". Необходимость этих тренировок обусловлена не столько моим желанием освоить новую способность, сколько желанием скрыть наличие этой способности. На данный момент, когда я пытаюсь преобразовать эфир в ману, то всё моё внимание уходит на попытки справиться с потоком новых ощущений. Шоковая терапия от Элли теперь не обязательна - худо-бедно я уже могу справиться с этим и сам. Только это всё равно требует полной концентрации, и я не могу одновременно с этим делать что-либо другое. Да и скорость преобразования эфира оставляет желать лучшего: всего полтора киловатта (полтора килоджоуля в секунду). Да даже Василий делает это сейчас быстрее!

Чтобы понять всю сложность моего положения, приведу пару примеров:

Среднестатистический человек потребляет примерно 120 ватт энергии, что равно примерно двум старым лампам накаливания. В среднем, начинающий маг может преобразовать эфир в ману со скоростью один киловатт, что примерно равно потреблению микроволновой печи. Но это если речь идёт о человеке, который только-только начал заниматься магией и не способен на преобразования выше ранга Е. Если привести Василия в качестве примера (слегка неудачного примера, так как у него довольно нестандартные обстоятельства), то уже во время памятного пикника его скорость была в районе двух киловатт. Сам же я, до недавнего времени, мог преобразовать энергию со скоростью четырнадцать киловатт. И, наконец, последний пример - минимальная скорость преобразования эфира, требуемая от учеников академии Трифолия: шесть киловатт.

Путём нехитрых математических вычислений, можно прийти к элементарному выводу: если я не разберусь со "слиянием", то либо вылечу отсюда, либо все узнают о моём ранге S. По понятным причинам, оба варианта меня не устраивают - вылететь я всегда успею, не за этим я поступал, а раскрытие ранга S обеспечит мне большое количество проблем. Немного утешает то, что тестирование проводится лишь во время вступительных экзаменов и, если я не буду заметно отставать во время практических занятий, то никто не будет обращать на мою скорость преобразования. В общем, торопиться не обязательно, но, по возможности, тренировать слияние надо.

Как бы там ни было, но сейчас у меня другие дела - четверг наступил, и Света с остальными членами сборной уехали на соревнования. Теперь профессор Дарко не занят с ними и у него есть немного времени, часть которого он согласился потратить на занятия со мной. А вот Айко и Кали придётся ждать до понедельника, так как преподаватель, к которому их определили, отправилась вместе со сборной. Посему, я сейчас подходил к лабораторному комплексу, который находится в северной части кампуса, между озером и тренировочными полигонами. Это трёхэтажное здание очень сильно напоминает помесь спичечного коробка и кубика Рубика. Схожесть с вышеупомянутой игрушкой здание получало из-за своих больших окон, через которые были видны разноцветные комнаты. Вокруг здания было несколько полигонов для экспериментов, которые нельзя или не стоит проводить внутри помещений. Отдельно стоит отметить бросающиеся в глаза десяток столбов с "шапками" в виде шарика вокруг здания - надо полагать для дополнительной вентиляции подземных помещений.

Осмотревшись, я подошёл к стеклянным дверям.

- Вы не имеете доступа к входу в это здание. - Донёсся до меня механический женский голос. Интересно, зачем так сделали? Компьютерную речь уже давно от обычной не отличишь. Странные тут у людей вкусы.

- Я пришёл на урок к профессору Дарко. Он написал, чтобы я пришёл к нему в лабораторию.

- Отправляю запрос... Допуск разрешён. Пожалуйста, следуйте указаниям.

Одновременно с этим двери раскрылись и я увидел сообщение.

- Вирусов не обнаружено, открываю маршрут.

У моих ног загорелась синяя лента, которая проходила сквозь пустой холл и вела к лифту. В самом холле был красный диванчик и несколько столов со стульями. У дальней стены, рядом с лестницей, стоял стол с компьютером, где, по идее, должна работать дежурная, но сейчас там было пусто. Летние каникулы, однако.

Не тратя времени на рассматрнивание обстановки, я направился к лифту, двери которого открылись, стоило мне только подойти к нему. Выбрать этаж мне не дали. После того как я зашёл в лифт, его двери лифта закрылись, и он понёсся вниз. Опустившись до восьмого подземного этажа, лифт остановился и выпустил меня в плохо подсвеченный синий коридор. Как только я вышел из лифта, лампы на белом потолке зажглись, и стало ясно, что это не коридор синий, а подсветка такая. В конце коридора было окно, из которого и шло синее свечение. Стены коридора были из прямоугольных пластин металлического цвета, а пол тоже состоял из пластин, но уже чёрного цвета.