Читаем Выиграй у судьбы в рулетку полностью

Представьте, что вы порезали ножом палец на руке. Рана глубокая и кровотечение сильное. Используйте самую быструю технику разгонки уверенности: цветом, музыкой, словом, образом. Усильте свою уверенность в два раза, в десять раз.

А теперь сосредоточьтесь на ране и представьте, что вы дышите через палец.

Вдох — и края раны медленно стягиваются.

Вдох — кровь становится более густой, края раны сходятся все ближе и ближе.

Вдох — кровь подсыхает.

Максимально сосредоточьте свое внимание на месте пореза. Еще вдох — и рана закрывается. Еще вдох — и шрам уменьшается, превращается в царапину, кожа становится гладкой.

На основании серии приемов вхождения в состояние активного боевого транса, нами разработаны методики, позволяющие лечить целый ряд заболеваний психосоматического характера (гипертоническую болезнь, сахарный диабет, стенокардию, остеохондрозы, доброкачественные новообразования, болезни глаз, гинекологические заболевания, бесплодие, язвенную болезнь желудка) достаточно быстро и эффективно. Однако здесь я об этом подробно писать не буду в связи с тем, что этими методиками могут пользоваться только специалисты-врачи, прошедшие мою школу.

<p>Урок восьмой. Выживание в экстремальных ситуациях</p>

Еще не было ночи, которая не сменилась бы рассветом

Армянская пословица

За десять лет я на тренингах опробовал свыше сорока психотехник, которые помогают справиться со страхом перед экстремальными ситуациями (здесь используются и приемы НЛП, и элементы медитаций ниндзя, и техника цигун, и аутотренинг). Сами по себе эти методы хороши и чрезвычайно эффективны, но применять их следует исключительно под руководством профессионала, которые знает все тонкости и особенности такой работы.

Расширить свои возможности, улучшить взаимоотношения с миром вам поможет техника работы с татвами, а также другие проверенные приемы. Я привожу здесь рассказы моих учеников, работавших с этими методами на моих тренингах.

Работа с татвами. Ситуация ситуации рознь. Где-то необходимо стоять насмерть, словно ты сделан из крепкого металла. Где-то необходимо стать легким, свободным, словно воздух. Сквозь иное препятствие можно «протечь», словно вода, став гибким и подвижным. Где-то нужна гибкость, где-то напор, где-то быстрота, где-то – энергия. И все мы обладаем этими ценными качествами.

Вот история Ирины К., постоянной участницы моих тренингов:

«Я закрыла глаза и вспомнила о чистом, легком ВОЗДУХЕ, каким когда-то в детстве дышала в деревне. Я вдыхала, медленно, плавно, и это волшебный воздух наполнил моя грудь, плечи, руки, выдох – и он вышел сквозь кисти рук. Еще вдох и, на это раз, воздух заполнил грудь, живот, колени, ступни, выдох – через ноги. Еще более глубокий вдох – и воздух заполнил все тело. Какая легкость и прозрачность! Я словно стала невесомой. Превратилась в сладкий, чистый, прозрачный воздух.

Потом я стала представлять прозрачную голубую ВОДУ. Я расслабилась, очутилась в теплом бассейне. Вдох – и вода заполняет мои руки и плечи. Выдох – и через руки она уходит. Еще вдох – вода заполняет ноги, и затем через ноги выходит. Новый вдох – вода заполняет голову и так же плавно ее покидает. Вдыхаю глубже, и все мое тело заполняет чистая голубая вода. Я могу проникнуть всюду, обойти любое препятствие. Я стала подвижной и невероятно гибкой. Чудесное ощущение!

Потом передо мной возник бушующий ОГОНЬ. Я дышала всем телом, и с каждым вдохом он заполнял голову, ноги, руки, грудь, живот... Мне передалась энергия и сила пламени, я сама словно стала гигантским костром.

Затем я представила себе легкий серебристый МЕТАЛЛ. Всего раз вздохнула, медленно и плавно, и он заполнил мои руки и ноги. Я ощутила, что теперь могу вынести все, что угодно. Стала крепкой, стойкой, мне казалось, я излучаю надежность.

А вот ЗЕМЛЯ – тяжелая, рыхлая, жирная. Я лежу на ней, дышу всем телом. С каждым вздохом втягиваю ее в себя и растворяюсь в ней. Надежность, стабильность, уверенность наполняют все мое существо. Я наслаждаюсь этим ощущением!

Под конец я увидела красивое и мощное ДЕРЕВО. Вдохнула – и мои руки и плечи стали его ветвями. Выдох и я сама стала этим деревом - гибким, грациозным и прочным.

После тренировки я почувствовала себя куда спокойнее, ушли многие страхи. Так, например, я неплохо плавала, но всегда боялась нырять, оставаться под водой. После дополнительных тренировок с «татвой воды» этот страх ушел, теперь я могу проводить под поверхностью воды в два раза больше времени, чем до того».

Внутренний волк. Жизнь – штука тяжелая. И в экстремальной ситуации частенько приходится действовать по формуле «загрызи всех, пока не загрызли тебя». Страх перед волками – и в прямом, и в переносном смысле есть, на самом деле, страх перед собственной слабостью. Но давно известно, что решительный человек даже в одиночку способен справиться с несколькими противниками. Время будить в себе зверя!

Вот рассказ Григория К., проходившего у меня тренинг для подготовки телохранителей:

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука