Вторая жизнь

Я развернулась и с улыбкой посмотрела на машущего мне с дальнего стола Дая. Вся наша банда уже обедала, так что я, махнув Тригу, пробралась к ним, присела на свободное место на лавке рядом с Даем. Голоса за соседними столами моментально затихли, но я постаралась не обращать внимания, хотя заметила, как Йоль поежилась от такого количества взглядов на их столик.

- Ну как, где учишься? За кем закрепили? Как тебе наша учеба? – тут же закидал меня вопросами эльф, сверкая своими золотыми глазами.

- Тебе безопасно вот так здесь находиться? – наклонил голову набок Орм.

- А рога тебе жить не мешают? – прищурилась Йоль.

- Мне же как-то не мешают, - раздался у меня за спиной густой бас брата.

И все, народ можно выносить. Я, посмеиваясь, подвинулась, давая демону место на скамейке и принимая у него поднос со своей порцией обеда.

- Знакомьтесь, это – Триг, мой брат, - с улыбкой проговорила я и представила всех остальных Тригу.

- Настоящий тысячник, - с восторгом выдохнула Руш, чем заработала недовольный взгляд Орма.

- Настоящий, - подмигнул ей Триг, жуя. – Не нарисованный.

- Отвалили же тебе сопровождение, - оценил Дай.

- Да, не жалуюсь, - кивнула. – А с учебой пока сложно оценить, но в принципе ничего невозможного нет. Кстати, Орм, я скоро тоже начну появляться на полигоне, будем чаще видеться. И да, ребят, мой домик семнадцатый в ряду служебных, приходите, я всегда буду рада вас видеть.

Еще немного потрещав, мы разошлись по своим делам. У меня в расписании стояло две пары артефакторики. Велись они все в том же корпусе, что и травничество, только этажом выше. Но, в отличие от той аудитории-амфитеатра, в этой стояли стандартные парты. Поэтому я специально простояла в коридоре практически до самого начала занятия, чтобы не задавать вопросы про свободные места. На этот раз пустовала первая парта в самом левом ряду, так что туда я и приземлилась. Пока раскладывала вещи, ощутила, как парта под чем-то прогнулась. Резко повернувшись, увидела садящегося рядом Исайю. Парень убрал сумку с парты на пол, с невозмутимым видом раскрыл тетрадь и приготовился писать. Я же закрепила записывающий кристалл. Столь молчаливый сосед мне отлично подходил, не мешал записи. Учитель артефакторики стремительно вошел в аудиторию под самый звонок, хлопая полами белого длинного халата. И, увидев, кто у нас преподает, я отвернулась, чтобы Эскель не заметил моей улыбки. Все-таки хоть кто-то знакомый – мелочь, а приятно.

- Добрый день, группа, я – учитель Гарахи и буду вести у вас науку обращения и создания артефактов. Насчет магических особенностей нашей новой ученицы меня предупредили, но я считаю, что и в создании артефактов ей стоит поучаствовать, а зарядить собранный артефакт и наемный маг сможет.

Я кивнула, соглашаясь с ним. Дальше последовала вводная лекция, содержащая общие сведения курса. Второй парой была практика по тому же предмету, вел ее Эскель так же сам. И первую половину занятия я ловила на себе задумчивые взгляды преподавателя. Почему-то на лекции я его так не волновала. Или у него просто времени не было на меня так глазеть? Эскель постоянно проходил рядом с нашей партой, а потом и вообще зачем-то отсадил Исайю от меня, выдав мне дублирующий комплект инструментов. Выданное на занятие задание было достаточно банально: собрать основу для артефакта. Нам были даны деревянные дощечки и несколько камешков малой ценности. И тут началось что-то непонятное для меня. Сначала я все манипуляции пыталась сделать на обратной стороне дощечки, как оказалось. Эскель меня поправил только спустя минут тридцать, когда уже половина работы была сделана. Хотя, зуб даю, мужчина и раньше все прекрасно видел, причем я была уверена, что именно так он мне и показывал. Потом столкнулась с другой проблемой: камни надо было располагать под определенными углами. Какого-то инструмента для этого дела я не нашла, поэтому попыталась сейчас прикинуть на глаз, а потом все подробно переспросить у Исайи.

- Учтите, - раздался вдруг голос Гарахи чуть ли не у меня за спиной, заставляя меня от неожиданности вздрогнуть и уронить один из камешков на пол. – Пока вы не сделаете основу так, чтобы я ее принял, к дальнейшей практике допущены не будете.

Я с тихими матами полезла под стол, уже натурально злясь на учителя: ну вот зачем так орать именно рядом со мной?! Да еще и перспектива провалить первую же практику доброты не добавляла. Выбираясь из-под парты, смачно врезалась рогами в столешницу. Перед глазами сверкнули искры, кто-то с ближних столов засмеялся.

- Да чтоб вас всех, - прошипела я, поднимаясь и упираясь взглядом в стоящего рядом Эскеля.

- Ноат, вы знаете, что селенит надо располагать под углом в тридцать семь градусов? – с какой-то странной улыбкой спросил мужчина.

- А транспортир есть? – буркнула я, стремительно закипая.

- Нет, - с той же улыбкой ответил Гарахи.

- Тогда не знаю. Не знаю, как это сделать, - сдержав себя, сообщила я. Хотя раздражала меня эта улыбочка уже до белого каления.