-Осторожнее– прошипели за спиной Андрея и он узнал голос Лизы: –Если помнёшь ткань, то она не расправиться!
-Да осторожен я, осторожен– отозвался мальчишеский голос.
-Мне больше нравились воздушные шары– произнёс кто-то: –Жаль, что нельзя сделать такой большой шар, чтобы поднял человека. Но когда-нибудь мы сможем сшить такую прочную оболочку, чтобы она не рвалась и не пропускала воздух.
Оглянувшись, Андрей увидел, что говорит Игорь. Сын нищего старого солдата наконец-то перестал стесняться аристократов и детей имеющих богатых родителей и решается высказывать вслух собственное мнение. Это было просто прекрасно. Главный принцип выдвинутый Андреем когда ещё идея общеобразовательной школы в дополнении к платному университету только появилась, звучал «За пределами школы можете быть кем угодно, но на уроках все равны». Точнее основополагающих принципов было два: равенство и полностью бесплатное обучение без всяких полумер. Насчёт обоих, слишком передовых для этого времени, идей у него с жрецом (а потом с другими преподавателями и, на закуску, с князем) развернулась продолжительная дискуссия. Утомившись приводить логические аргументы Андрей попросил просто поверить ему на слово, что так будет гораздо лучше. Жрец поверил. Князь отказался. Тогда пришлось пойти на крайний шаг и сказать, что если брать за обучение хотя бы символическую плату или проводить в любом виде (пусть это выражается хотя бы в различном цвете или форме одежды) сегрегацию учеников, то он отказывается от участия. Идея школы повисла на волоске. Князь задумчиво покачал головой. У Андрея что-то оборвалось внутри, его бросило в пот, на ум пришла мысль: наверное не нужно было сразу требовать многое, а часть целого лучше чем вообще ничего. Но князь бросил: –Согласен– Андрей выдохнул, жрец промокнул лицо платком и укоризненно посмотрел на компаньона.-Когда-нибудь– насмешливо протянул Гриша-Добрыня одновременно ощупью проверяя стыки и места крепления реек: –Когда-нибудь в реках вместо воды потечёт молоко и берега будут сделаны из сыра. Лучше проверь не спутался ли хвост, мечтатель. Без хвоста змей полетит плохо и недалеко.
-Знаю, я знаю– отмахнулся Игорь принимаясь второй раз перебирать сегменты хвостового оперения большого воздушного змея.