Все могло быть наоборот (СИ)

-вот видишь, тебе показалось. Папа же начал заглядывать во все углы комнаты. Нигде никого не было. Успокоившись и гладя внучку по голове, папа сказал, что погода хорошая и можно с бабушкой сходить в магазин. Ладушка кивнула в знак согласия и сказала что сейчас оденется и сходит. Бабушка вызвалась ей помочь и пошла мыть руки в ванную. Открыв дверь и подойдя к умывальнику она заметила в зеркале отражение Ладушки сидящей в углу между стиральной машиной и стеной. Мама громко вскрикнула и выбежала из ванной вращая глазами и держась за голову. Папа же наоборот сразу же ринулся туда. Лада закричала, и кинулась в ванную впереди дедушки. Она встала на защиту сестренки и мужественно заслонила ее своим телом. Папа оттолкнул внучку и уставился на девочку как две капли похожую на его единственную и любимую Ладушку.

Когда девочки вышли мама выпила воды и успокоилась. Она обняла их двоих и заплакала. Папа утешал ее как мог. Лада позвонила мне на работу и сказала что нас «нашли». Я тут же отпросилась у Василия Ивановича и бросилась домой. Дома застала всех в приподнятом настроении. К моему удивлению родители восприняли эту историю с юмором. Я налила чай, поставила на стол печенье и посадив родителей и девочек за стол начала эту историю с начала. Родители внимательно слушая меня постоянно косились в сторону внучек улыбаясь, то подмигивали им. Позже девочек отпустили в детскую комнату, а взрослые остались обсуждать дальнейшее поведение всей родни. Папа пытался на меня обидеться за то что сразу не рассказала, но я смогла его убедить что хотела только их уберечь от стресса. Мама мне потом рассказывала, что когда они с отцом вернулись домой на 1 этаж, то весь вечер до поздней ночи обсуждали это происшествие. Папа был очень возбужден и был рад что в доме сразу стало столько много мужчин. Наконец и у него появиться помошник. По моим рассказам Андрей уже ему нравился. Мама тоже была довольная новыми обстоятельствами и Иришку уже считала своей внучкой. Мне тоже полегчало, что меньше надо скрывать от родни свое семейное положение. А разговор с остальной родней, мама взяла на себя.

Вечером обсуждая за общим столом случившееся за день, все вздохнули с облегчением. Через пару дней я накрыла стол и пригласила в гости семью моей тети. С Кирой пришел ее муж Борис, их дочь Нелля и дочка Нелли – Ева. Их удивлению не было конца. Они бы ни за что не поверили ни единому моему слову, если бы не Ирина играющая с Евой и Ладой в соседней комнате и Андрей сидящий за столом. Знакомство с новой родней состоялось. Эту историю Кира и мама посоветовали мне записать на бумаге в виде рассказа. Я рассмеялась и подумала, а почему бы и нет?

Вспоминая о событиях за последние пол года в нашей семье, я медленно встала с дивана и подошла к зеркалу, посмотрела на свое отражение. На меня из глубины стекла смотрела: маленькая шатенка с голубыми глазами. Я была довольна своей внешностью. Глядя на своих одногодок я не плохо сохранилась. В мои 46 мне еще мужчины говорят, такое ласкающее ухо: «Девушка!» вспомнив эти приятные эпизоды я довольно улыбнулась своему отражению, поправила прическу и хотела уже отойти от трюмо, как взгляд упал на открытку прикрепленную к рамке зеркала.

Неделю назад я нашла в своем почтовом ящике письмо с вложенной фотографией. Пробежав глазами по строчкам, я с нетерпением посмотрела на фото. На ней, на фоне, какого - то храма, улыбаясь, стояли в обнимку Амар и Аюна. Письмо было очень содержательное. В нем ребята описывали маленькие приключения и новые впечатления. Их радость через это письмо передалась и мне. Я обрадовалась, что у них сложилось все даже лучше, чем мы предполагали. Амар познакомился в самолете с парнем, который мечтал найти своего духовного наставника, который поможет ему приобщиться к тайным знаниям буддизма. Этот парень рассказал где можно остановиться на первое время, за не большие деньги, пока он не договориться с монахами из одного горного монастыря, о проживании Аюны и Амара в священных стенах, и так же за обучение в школе тибетского буддизма, которое предоставляют монахи желающим прикоснуться к сокровищницы мудрости и продолжать традиции Шамбала-буддизма. Оплатой проживания и уроков, является работа при монастыре наравне с другими монахами. Духовный наставник рассказывает своим ученикам разные старые тибетские легенды и через них пытается им донести философию буддизма.