Зазвенел звонок, и мы сели за парту. Я больше не мог на уроках готовить текст для своих тетрадей. Описание научных открытий и технологий это не простое перечисление фактов. Оно требовало большей концентрации, а на уроках я не мог себе этого позволить, поэтому они тянулись медленно. Последним уроком в четверг было пение. Этот урок был один из немногих, на котором мы действительно пели. На этот раз разучивали песню "Тропинка школьная моя".
- Не хочешь спеть? - спросила меня Зинаида.
- С Люсей в паре можно попробовать, - ответил я. - Эта песня хорошо поется, когда поют девушки, у меня для нее не тот голос.
- Спойте вдвоем, - не стала возражать классная.
Мы и спели. И, по-моему, получилось очень неплохо.
- А у вас очень хорошо получилось! - с некоторым удивлением сказала Зинаида. - Садитесь, обоим ставлю пять.
- Это "Тропинка", - продолжал я убеждать подругу по дороге к ее дому. - И исполнили мы ее без аккомпанемента. А под музыку, да еще совершенно новую песню... Да тебя после нее толпа поклонников будет носить на руках!
- И ты на это будешь спокойно смотреть?
- Всем набью морды! - решительно сказал я. - И буду носить сам!
Ивана Алексеевича дома еще не было, поэтому я взял в оборот маму Люси.
- Надежда Игоревна! - сказал я, когда нас усадили на кухню пить чай. - Я написал новую песню и хочу ее спеть на телевидении вместе с Люсей. У вас нет возражений?
- А она сможет? - с сомнением спросила мать.
- Сегодня мы с ней пели дуэтом, - сказал я. - Результат - две пятерки и восхищение класса. Мне самому понравилось, хотя мы пели просто так, без музыки. А там она будет играть на пианино, а я на гитаре. Должно вообще замечательно получиться. Зря вы, что ли, тратились на ее обучение? Только ей нужно немного укрепить голос. Есть очень простой и действующий способ, которым я сам пользуюсь, но он немного необычный.
Одним словом, я ее уломал и показал Люсе, как и что нужно делать.
- Я тоже буду укрепляться! - заявила Ольга. - Возьмешь на телевидение?
- Тебе не нужно, - сказал я, взлохматив ей волосы. - Ты и так громко кричишь, аж в ушах звенит! Ладно, я побежал домой. Сегодня же начну подбирать мелодию и напишу текст.
За один вечер я мелодию не подобрал и заканчивал эту работу на следующий день, а вплотную мы смогли заняться песней в воскресенье, когда я после завтрака с гитарой пришел домой к Черзаровым.
- Давай я сыграю и спою, - сказал я Люсе. - А ты слушай. Потом я буду играть, а ты подбирай мелодию. В юном месяце апреле в старом парке тает снег, и веселые качели начинают свой разбег. Позабыто все на свете...
Я закончил песню и отложил гитару. Мать Люси стояла в дверях кухни и смотрела на нас с каким-то непонятным мне выражением, Ольга уселась на диване, всем своим видом показывая, что убрать ее оттуда можно только по частям, а удалившийся в комнату дочерей отец приоткрыл дверь, чтобы лучше слышать.
- Ну как? - спросил я Люсю.
- Нет слов, - сказала она. - Давай теперь первую часть.
Мы работали весь день, оторвавшись только на обед, но к вечеру Люся подобрала мелодию. Слова она знала, так что в конце мы сыграли и спели.
- Вам немного потренироваться, - сказал Иван Алексеевич, - и можно ехать в Москву. А для Минска уже сойдет. И песня замечательная, и поете вы просто здорово!
Я оставил у них свою гитару, а в следующие три дня мы после школы по часу пели и играли, оттачивая исполнение. Вечером в среду я решил, что смысла в дальнейших тренировках нет, потому что лучше мы все равно не споем.
- Я отправляю письмо Валентину, - сказал я Люсе. - Мы с ним об этом договорились прошлый раз. Так что готовься к славе.
Письмо мама отдала почтальонше, когда та разносила почту. Было это в четверг, а в понедельник без предупреждения приехал Валентин. Сергей подогнал машину к школьной ограде на то же самое место, что и в прошлый раз. Валентин не дал нам даже заехать домой.
- Совсем нет времени! - отрезал он. - Позвоните из учительской матерям и отдайте друзьям портфели. Едем прямо на телецентр. Самохин там будет только до двенадцати. Не успеем - считайте зря проездили.
Мы успели, и уже через три часа после отъезда Сергей привез нас обратно и высадил возле школы. После пробы в студии сделали запись номера, а потом мы втроем перебросились несколькими фразами по заранее разработанному сценарию. Все как в прошлый раз. Только эта песня, исполненная в два голоса под аккомпанемент гитары и рояля, звучала несравненно выразительней и красивей, чем мое первое сольное выступление. На прощание Самохин предупредил, что поскольку уже двадцать восьмое декабря, покажут нас, скорее всего, не раньше, чем через десять дней.