- Братьев у меня нет, по крайней мере, родных, - ответил я. - Двойники, как и у каждого человека, наверное, есть. Но кому придет в голову вас разыгрывать? Родители не заметили бы подмены? И потом, это легко проверить. Наверное, многие из вас могут вспомнить что-то такое, что знаю я, и не может знать никакой двойник. Нельзя в подробностях передать кому-либо знание своей жизни. Вспомните, и я отвечу.
- Над тобой опытов не делали? - спросил Ромка.
- Точно! - сказал я ему. - Отловили пришельцы, пока вы все отдыхали, раскрыли способности и стерли память о своем эксперименте...
- Я скоро и в пришельцев поверю! - сказала Лена.
- А какая для вас, собственно, разница из-за чего я изменился? - спросил я класс. - Я перестал быть самим собой? Вам от моих изменений плохо? Хотите, чтобы я опять превратился в не слишком умного фантазера с посредственной успеваемостью? Или просто терзает любопытство?
- Меня ты и такой устраиваешь! - сказал Сергей. - Не хочешь говорить, что произошло, так это твое право. Мало ли кому любопытно, перебьются!
Зазвенел звонок, и я первый вышел из класса. Внезапно я почувствовал себя полностью вымотанным. Не хотелось никого видеть, и если бы была такая возможность, я бы отпросился с последнего урока. Почему-то на улицу за мной никто из класса не вышел. Пару минут там постояв, я зашел в школу. В вестибюле я встретил Сергея.
- Не скажешь, почему нет никого из наших? - спросил я.
- Это тебе надо благодарить Люську, - ответил он. - Она, когда ты ушел, встала в дверях и такое сказала... Слушай, она, наверное, в тебя втюрилась, как и Зимина. Сказала, что тебе сейчас плохо, и чтобы никто к тебе не лез с дурацкими вопросами и просьбами, не говоря уже о каких-то там проверках. Тебе надо было слышать, как она это говорила.
- Пошли, - устало сказал я. - Сейчас будет звонок.
Звонок прозвенел, когда мы были на подходе к классу. Я зашел в дверь и, ни на кого не глядя, сел на свое место. Через минуту зашла учительница физики, и начался урок. У нас был кабинет физики, но занимались мы в нем не очень часто. Сейчас тоже занятия шли в классе. Никаких опросов не было, нам просто рассказали новый материал и дали задание на дом. Прозвеневший звонок подвел черту под моим первым учебным днем. Забрав портфель и поменяв обувь, я в компании Сергея с Игорем отправился в свой городок. Больше никто из класса в нашем городке не жил.
Дома меня ждал разговор с мамой, которую мать Игоря уже просветила по поводу моих вчерашних похождений.
- Я понимаю, что ничего плохого не было и не могло быть, - выговаривала она мне. - Но ты же знаешь людей и их языки! Я не против, если у тебя будут подруги, наоборот, только обрадуюсь. Но ходить к ним все же желательно днем, а не ночью, и чтобы о твоих визитах знали их родители.
- Это была еще не ночь, - ответил я. - А родителям она потом сказала. Так получилось, больше я ни к кому ходить не собираюсь. Вот мой дневник, а я пойду к себе. Что-то я за сегодняшний день устал и хочу отдохнуть.
Я подождал, пока мама прочтет дневник и выскажет свою радость моими успехами, после чего, несмотря на усталость, стал выполнять все, что обычно делал в это время. Последними были медитация и тетрадь. Когда со службы пришел отец, ему первым делом продемонстрировали мой дневник.
- Молодец! - сказал он, радостно улыбаясь. - Не ожидал, что у тебя так быстро начнет получаться. Я узнал насчет гитар у одного из наших офицеров. Оказывается, они не так уж дорого стоят. Через пару дней продадим пианино и в ближайшие выходные купим тебе гитару.
- Спасибо, папа, - вяло поблагодарил я. - К ней еще нужно будет купить самоучитель.
- Ты сильно устал, - сказал он мне. - Уроков еще не задали? Вот и хорошо. Бросай все свои дела и ложись в кровать.
Я подумал и решил последовать его совету. По моим расчетам, на заполнение тетрадей нужно было четыре месяца, а у меня их до отпуска отца еще десять. Почему бы не отдохнуть, если плохо?