Возлюбить ближнего своего

– Почему ты туда к Толику ходишь? Потому что “тянет”. А что “тянет”? Чертяки тянут. Когда вы вместе, у тебя и у него даже голоса меняются, смех противным таким становится. Понаблюдай сам, когда он здесь будет. Вы свой ум теряете, черти в вас в это время вселяются. Вам нельзя быть вместе, когда вы вместе, под ваше “хи-хи-хи” постоянно происходят какие-нибудь проколы, и чаще всего с твоей стороны. Вспомни права, вспомни еще штрафы. Когда вы вместе, вы выключаетесь из реальности, не контролируете себя, совершаете действия выгодные чертям. А в их интересах – превратить в пыль все, что есть у тебя, высосать жизненную энергию (желание жить), и в расход. Это их программа. Устроить индивиду “жизнь на пике эмоций”, сжечь его собственными страстями. Посмотри на себя! Худой, вовремя не ешь, постоянно чем то озабочен, то машиной, то друзьями своими, телефон уже какой долбишь. И все это бесовские раскрутки.

– Ладно, ладно, хватит. Отойди от меня со своими нравоученьями. Сама молодая не была, святая тут нашлась!

Но постепенно страсти поутихли, вернее, переместились в другое место. После армии перед сыном стал вопрос, что дальше делать? Может куда поехать на заработки? Тем более что некоторые одноклассники уже поуезжали из станицы, и пристроились, кто как смог. Разумеется, внимание сына было направлено только на тех “кто преуспел” – зарабатывал неплохо. Чертяки раскручивали и его сорваться с места.

Но мне удалось убедить его поступить разумно: ”Тебе двадцать лет, еще три года по закону, ты можешь получать пенсию по потери кормильца, если будешь учиться. Давай опять в наше училище на электрика, ты соображаешь по проводке, машины вон свои сам перебираешь. А ехать куда-либо, ты еще не готов психологически, ты не выдержан, не можешь спокойно реагировать на обстоятельства и всяких гавнюков. Я боюсь, что ты сорвешься, и можешь наделать нехороших дел, не потому что ты плохой, а потому что тебя легко завести. Знаешь тетку С., на базаре торговала? Сын ее поехал на “заработки” тоже со станичными. Убили они там кого-то, непреднамеренно, в разборках. Ну и что, сидит теперь. Успокойся ты со своими деньгами, машина у тебя есть, на какую смог заработать, пенсию будешь получать. А дом наш еще не достроен, твои руки здесь нужны”

В училище принять его на электрика отказались, поскольку на вторую рабочую профессию бесплатно уже не учат: “Если хотите, мы вас примем в группу автодиспетчеров, она с прошлого года утверждена, это уже техническое образование, 4 года учиться, но поскольку вы уже отучились в нашем училище, то зачислены будете на второй курс”. Сын запаниковал: “Три года еще учиться! Да и не справлюсь я! Там математика” “Ну не получится, уйдешь, а пока нам надо пенсию восстановить, там видно будет. Видишь, как складывается, ее опять платить будут весь период, пока учиться будешь”

Отдали документы и после двух недель учебы восстановили пенсию. Но теперь в руки мне он ее уже не давал: “Попользовалась, и хватит! Мне в училище ездить, машину заправлять”. Платили тогда 5300 рублей (2014г), тысячу стал отдавать мне на жизнь. Остальные шли на удовлетворение его потребностей, на то, на что раньше ему приходилось выпрашивать у меня. Но и этому я была рада, главное что удалось его зафиксировать, чтоб не создали его чертяки лишних проблем мне и ему самому.

Как бы ни цинично звучало “зафиксировать”, но ассоциация тут с молодым бычком, который сорвался с привязи, скачет, дуркует, задрав хвост, может поломать забор в огород, перетоптать там все, и вообще выскочить на улицу, где не поймаешь. Возможно и поймаешь, но все это будет связано с дополнительной нервотрепкой, тратой времени, и привлечением посторонних людей. Поэтому, пока он не вырвался на свободу, главное не спугнуть, а осторожно ухватиться за кончик веревки и уговорами, уговорами затащить в стойло, и зафиксировать уже более надежно.

Когда проходили медкомиссию для поступления в училище, произошло напоминание урока “мои деньги”. В очереди, в кабинет к врачу, сидели натсмены: женщина с мальчиком лет пяти и со своей матерью. Ребенок, видно было, что избалован. Ни минуты покоя матери и бабушке не давал, те не знали чем его занять в ожидании своей очереди.

– Купить тебе мороженное? Мороженное будешь?

– Буду, иди покупай!

– А может свою денежку дашь? – мать показывает на детскую сумочку-кошелек, висящую на ребенке. Тот отодвигает сумку подальше от матери:

– Мои деньги! У тебя есть, иди и купи!

Мать с бабушкой смеются довольные ответом своего чада, и она уходит. Сын мой тоже улыбается и говорит в стороне мне:

– Маленький, а уже “МОИ ДЕНЬГИ!” А что будет, когда подрастет?

– Что будет, душу будет вытрясывать с родителей за деньги! Будут они все желания его исполнять, машины покупать, а он все будет орать: “Мое, мое!” Ты заявил “Мои деньги!” к 20ти годам, и получил урок. А этот уже в пять лет возникает, много же проблем он принесет родителям, и они даже не поймут почему, а потому что сами своей “любовью” монстра вырастили.