Воронка времени

Пока мальчишки чистили зубы и готовились ко сну, девчонки взялись стелить постели. За долгие годы существования этой компании мы были всегда готовы к неожиданному детскому нашествию. В кладовке благополучно ожидали гостей пять раскладушек и запасы постельного белья, так что приготовления ко сну заняли всего несколько минут. Пока девчонки были заняты этим, Буруль осваивался в новой обстановке. Даша периодически бросала взгляды на него, но сдерживала себя от комментариев и усмешек. А смеяться было чему – пришелец, как маленький ребёнок, всё тащил в рот, вернее сказать, каждую новую вещь, каждую игрушку он долго и тщательно осматривал, ощупывал, а затем и прикладывал к хоботку. Всё вызывало у него живейший интерес – и старая люстра, свисающая с потолка, и письменный столик с ручками и карандашами, и плюшевый мишка, одна из самых любимых игрушек Дашки в детстве. Но больше всего его поразили книги. Он их долго обнюхивал, пробовал хоботком, потом стал перелистывать, заворожённо застывая над каждым рисунком. Буруль всё никак не мог понять предназначения этих предметов, но то, что они важны, он понял сразу – ведь вон сколько их было в этом помещении, целые ряды на полках вдоль стен.

– Что это? – в конце концов спросил он.

– Это учебник. По нему мы учимся.

– Учитесь? Как?

– Как-как, вот так и учимся… Оля, помоги! – позвала Даша.

– Буруль, здесь на бумаге буквами написаны слова, предложения, а мы их запоминаем. Понятно?

– Нет. Что такое буквы?

– Вот эти значки называются буквы. Каждая буква обозначает какой-то звук. Набор букв составляет азбуку. Из звуков, или из букв, получаются слова. Вот, например, Б_У_Р_У_Л_Ь, – написала быстро Оля на тетрадном листке, – получается Буруль. Твоё имя. Понятно?

– Нет. Зачем писать?

– Зачем писать? А действительно, зачем?

– Чтобы запомнить? – предположила Умка.

– Вы не можете запомнить без букв? – удивился пришелец.

– Нет, конечно, мы можем! Буквы – это, это для того…

– Записывать буквы и слова нам нужно, чтобы передавать свои знания от одного человека к другому, – пояснил появившийся из ванной Кеша.

– А сказать друг другу вы не можете? – не унимался Буруль.

– Можем, но не всегда, – вмешался в разговор Равиль. – Вот смотри, я напишу несколько слов, а сам уйду из комнаты. Женя, прочти.

– Женя – дурак! Я сейчас тебя за дурака… – бросил вдогонку убегающему Равилю Женя.

– Ладно, ладно, сдаюсь, – смеясь, поднял руки вверх Равиль, – это я так, пошутил. Первое, что в голову пришло.

– А за то, что это первое, что тебе в голову пришло, я ещё навешаю, – пригрозил Женя кулаком.

– Да я сам дурак, успокойся, – миролюбиво ответил Рав.

– Что значит «дурак»? – спросил Буруль, внимательно следивший за развивающимися событиями.

– Ну… это ругательное слово. Означает, что человек не очень умный, – ответила Оля, а затем, обращаясь ко всем, заметила:

– Давайте с этого момента думать, что говорить и как. Мы не одни, и пришелец может всё не так понять.

Воспользовавшись минутным молчанием Бурульки, девчонки отправились в ванную комнату. Пришелец увязался за ними. Он долго и пристально всматривался в лицо Умки, пытаясь понять, что она делает, зачем она суёт какую-то палку себе в рот и яростно водит ею там туда-сюда.

– Это зубы, – пояснила Умка и показала Бурулю свои беленькие ровненькие зубки.

Бурулька протянул свой тонкий палец и дотронулся до переднего Умкиного зуба. Умка легонько прикусила его палец.

– Вау! – крикнул вдруг пришелец. – Больно!

– То-то! Не будешь совать, куда не надо, – сказала Умка.

– Зачем зубы? – спросил неугомонный пришелец.

– Чтобы есть. Мы зубами измельчаем пищу, чтобы потом её проглотить. Понятно? – пояснила Даша.

– Понятно. А ты что делаешь? – спросил он у Оли, усевшейся на унитаз.

– Не подглядывай! – сказала она, тщательно одергивая по бокам юбку.

– Это нельзя смотреть? – удивился пришелец.

– Это неприлично, – ответила Умка.

– Что такое неприлично?

– Приличия – это правила поведения людей в обществе. Например, нельзя ходить голыми, без одежды, поэтому ты имеешь это платье на себе, нельзя ругаться, нельзя громко разговаривать, – стала пояснять Даша.

– Нельзя чихать на людей, нельзя трогать чужие вещи, – продолжила Умка, – нельзя разговаривать с незнакомыми людьми.

– Как много нельзя в вашем мире. А со знакомыми льзя? – спросил Бурулька.

– Льзя-льзя, – ответила Оля, вставая с унитаза и спуская воду.

– Зачем это устройство? – внимание пришельца вновь вернулось к унитазу.

– Это унитаз. Сюда мы… ходим по маленькому и по большому, – стала объяснять Даша.

Увидев вопросительный взгляд пришельца, она продолжила:

– Дело в том, что когда мы много едим, излишки после пищеварения выбрасываем сюда.

– А зачем вы много едите?

– Я сама себе задаю этот вопрос, – пробормотала Умка.

– А как вы избавляетесь от излишков? – спросила Оля.

– У нас их нет, – ответил Буруль.

– Как это нет?

– Нет.

– Но у вас же бывают продукты, ненужные уже вашему организму? – настойчиво продолжала допрос Оля.

– Да. Всё полезное мы используем для себя в процессе повторной переработки. А уже ненужное, разные соли и металлы, мы раз в день выкладываем наружу.