Читаем Вопросы по йоге полностью

У нас есть три формы обучения. Первая форма обучения – это вольные слушатели. Вольные слушатели проходят бесплатно Интернет Йога Курсы. Изучают материалы последовательно, изучают тесты, получают оценки. И они вольны учиться, они приостанавливают обучение. Через полгода они вспомнили о курсах и начинают опять учиться. Нам все равно. На то они и вольные слушатели, что делают, что хотят. Ходить на занятия мы никого не заставляем, если нет желания. То же самое на лекции и семинары.

- Т.е. это бесплатно?

Это абсолютно бесплатно, т.е. человек учится для себя. Что получает очный студент в плане теории, материала, то же получает и вольный слушатель. Т.е. если вы хотите изучать йогу для себя лично, изучайте. Самопроверка в виде тестов и все, никаких требований, абсолютно никаких.

- Вольные слушатели получают сертификаты?

Вольные слушатели не получают сертификаты, это естественно. Потому, что вольный слушатель не был у нас на занятии, мы его и в лицо не видели, поэтому, не знаем, вменяемый он или нет. Поэтому, вольный слушатель не получает никакой сертификат.

- Он что, получается, для себя лично?

Для себя лично. Тем более, у нас на сайте и на курсах будут выложены занятия, в том числе и практические занятия. Т.е. человек, если хочет для себя изучать йогу, даже практиковать…

- А на очные не предполагается приходить вольному слушателю?

Вот на то вольный слушатель и вольный слушатель, что он для себя живет, изучает для себя.

- Я имею ввиду, что на занятия к очным студентам не имеет право приходить?

Нет, конечно же.

- Сколько человек планируется в группе?

Ой, чем больше, тем лучше. Если будет 100 человек, замечательно. Будет поменьше, и тому рады. Т.е. единственное, мы не хотим работать, конечно же, с двумя людьми потому, что не будет того эффекта, того учебного процесса, который должен состояться, те диспуты, которые должны вестись в группе из 10-15 человек. Т.е. группа 10-15 человек с ними уже можно работать, если 30, 40, 50, то еще лучше.

Так что, примерно так. Т.е. чем больше, тем лучше. Но это я так сказала образно, конечно, сейчас мы столько не набираем по 100 человек группа, но это я так сказала образно.

- У меня такой вопрос про Учителей, которые преподают и где эти Учителя обучались до этого?

Кто у нас преподает? У нас преподают разные преподаватели, у нас их очень много, но вся нагрузка ложиться, конечно же, в плане обучения групп – это на Запорожцеве Вадиме Валерьевиче и на мне (Виктории Бегуновой), и у нас есть еще масса преподавателей, просто не перечислю сейчас, которые также вовлечены в процесс обучения студентов.

- А где обучались, чтобы понимать?

Школа у нас традиции Анандасвами. Если вы знаете школу Патабхи Джойса, Айенгара, нет, у нас своя школа. Т.е. у нас на слуху есть какие-то школы йоги, они часто дают рекламу, они давно в этом бизнесе (извините) и мы знаем их.

Нет, у нас своя школа традиции Анандасвами. Все мы учились, один из главных наших Учителей – это Анандасвами. На нем, можно сказать, держится канал к школе. И вот он наш главный Учитель. И потом уже Вадим Валерьевич Запорожцев, который в принципе дает много теории, аксиоматику и другие виды йоги. Т.е. у нас это Анандасвами.

- А кто это Анандасвами? Чем эта школа йоги отличается от других традиций?

Изучите материалы или архивы нашей школы или придите на занятие. Придя на занятие, вы поймете наше направление, нашу методику, вы почувствуете разницу. Если до этого вы занимались в других школах, вы почувствуете, в чем разница подходов. Все подходы хороши, у каждого свой. Только главное не ошибиться.

Мы не говорим, что у нас самый лучший подход и приходите к нам. Нет, конечно же. Если вам близок подход нашей школы, приходите к нам. Если ближе подход другой школы – идите туда. Т.е. нам не нужны чужие люди, человек не должен занимать чужое место. Вы должны быть на своем месте. А для этого, опять же, занятия, архивы курса.

Т.е. если вы пройдете Нулевой цикл, там взгляд Открытого Йога Университета на йогу. И там материал представлен в виде вопросов и ответов на них. «Что такое йога?», и т.д., мы считаем, что йога то-то, то-то. Наши цели – то-то, то-то, то-то и т.д. Т.е. у вас сложится какая-то картина о нашей школе, чтобы вы представляли, кто мы, что мы, откуда мы, где наши корни и чем мы отличаемся от других.

Целью мы не отличаемся, мы все, как братья-близнецы – цель у всех нас одна – достичь высшего просветления, состояния самадхи. Но, опять же, повторюсь, все мы идем на эту гору своим путем. Если вы с нами, вы идете по нашей тропинке. Если не с нами, то по другой. Но там все окажемся, все встретимся.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное