Читаем Вопросы по йоге полностью

Студент: Мне кажется, что мысли это вообще свойство сознания, хотя с другой стороны мысль энергия.

Вадим Запорожцев: Так, вопрос свелся что же такое мысль? Господи, кого ни спроси, да мы все прошли, все курсы прошли, всю аксиоматику прошли, все на свете прошли.

Студент: Так ответ же уже был.

Вадим Запорожцев Голос из зала:: Ответ на что?

Студент: Что такое мыслеформа?

Вадим Запорожцев: Что такое мыслеформа?

Студент: Мыслеформа это образование на поверхности Будхи. Т.е. это обязательно будет Прана, где сознание яркое, а энергия очень тусклая, очень тонкая – это и энергия и сознание.

Вадим Запорожцев: Еще кто хочет добавить, развить эту мысль? Друзья, напрягаемся. Да. Вот старая гвардия. Уже тертые калачики. Уже да. Слушаю Марк!

Студент: Необходимо такое фундаментальное наличие субъекта, объекта, откуда исходит сознание, т.е от Я, от объекта, энергия, Вселенная, предмет, явление, человек тройную структуру разума объяснение в цикле лекций "йога визуализации" манас читы и будхи, так же сравниваются мыслеформы как волны, которые возникают на поверхности разума. Т.е если нет, то ровная поверхности, стоячая вода мысль возникает…

Вадим Запорожцев: Хорошо, давайте более сконцентрируем, что же такое мысли?

Студент: Это энергия и сознание.

Вадим Запорожцев: Это энергия и сознание. Кто с этим не согласен? Ко с этим согласен? Итак, другими словами, что же такое мысль? Если это и энергия и сознание, то это?

Студент: Прана.

Вадим Запорожцев: Ну скажите кто-нибудь развернуто.

Студент: Энергия и сознание – это прана. Т.е когда соединяются энергия и сознание мы выходим на более высокий уровень мы имеем прану.

Вадим Запорожцев: Таким образом, мысль это что?

Студент: Ассоциативная связь, которая формируется через прану.

Вадим Запорожцев: Секунду, мы пока еще про природу мысли. Итак, что такое мысль? Размышляем, друзья, размышляем! Вслух размышляем! Марк, секунду. Размышляем, размышляем. Ничего не боимся, размышляем. Повторяем и размышляем. Мозговой штурм. Да.

Студент: Это я так понимаю, что в Будхе бесконечное количество этих мыслеформ. И наше Я высвечивает только то мыслеформу, которые ей в данный момент интересны…

Вадим Запорожцев: Опять мы теряем мысль. Еще раз вопрос озвучьте.

Студент: С помощью чего образуются мыслеформы? С помощью сознания или энергии или того и другого одновременно?

Вадим Запорожцев: Итак ответ.

Вольный слушатель: Елена. Вольный слушатель. Мне кажется, что сначала мыслеформы образуются сознанием, она в этот момент безжизненна. А вот когда энергия…

Вадим Запорожцев: А если по-другому пришел импульс энергии и он спровоцировал мысль? А сознание еще до конца не осознало. Тогда как быть?

Студент: Есть мыслеформы, которые мы сами создаем, а есть другие.

Вадим Запорожцев: Интересная мысль. Кто еще? Кто не говорил, друзья? Все, готовьтесь. Со следующего занятия если не будет кнопочка готова, пойду по часовой стрелке. Вы уж садитесь там соответственно, Вот пойду от меня слева, по кругу и направо. И вот каждый по очереди будет отвечать. Да.

Студент: Вот я не знаю правильно или нет, но возможно, это происходит от волеизъявления…

Вадим Запорожцев: Да, друзья, время уже у нас исчерпывается. С чем я столкнулся? С неумением применять знания в жизнь, вреди студентов. Курс великолепный, теория чудесная, все понятно, все разжевано. А вот применять в реальной жизни не умеем. Почему? На лету мозговым штурмом не можем вспомнить, разбить по стадиям и применить. Вот будем теперь, пока мы культуру мозговых штурмов сейчас здесь не выработаем, нет проку вас учить. В одно ухо влетело, в другое вылетело. Заочники, которые курсы изучают больше думают, потому, что они один на один с собой, У вас иллюзия, что все вокруг все знают. Так вот готовимся к следующему занятию. На вопрос я все-таки должен ответить. Но очень коротко, нет времени.

Итак, что такое мыслеформа? Как и все в этой Вселенной, вспоминаем аксиоматику йоги, мыслеформа состоит из комбинации сознания и энергии или это по-другому называется еще иногда проявлением Праны. Поэтому в каждой мысли одинаково содержится и фактор сознания и фактор энергии. Вопрос в другом, откуда она берется, эта мысль? Как она зарождается? И ответ следующий. Вы помните, что свою личную Вселенную вы сформировали сами. Почему? Потому, что вы свободные существа, никто не мог ее вместо вас формировать, т.к. вы свободны. Вот все что вы позволили, то и случилось. Поэтому прямо или косвенно вы имеете отношение ко всему тому, с чем сталкиваетесь.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное