Воплощение

— Почему-то это не мешало тебе находить подходы к преподам каждый раз, когда тебе это было нужно, — сколько яду-то в голосе. — И к девчонкам тоже. Инга Алёне рассказывала при мне, как ты один раз поговорил с ней — и словно в голове прояснилось. Только для друга времени «посмотреть на лицо и догадаться» никогда не было!

— Инга почти месяц занятий пропустила, слепой бы догадался, что у неё всё плохо… — я поймал себя на том, что оправдываюсь и возмутился: — И что, хочешь сказать, что я за тебя должен был даже сопли подтирать? А потом за ‍р​учку к​ девушке ​​отвести и уговорить её с тобой встречаться, потом‍у что сам подойти боишься, не то, что на свидание пригласить или в ресторан?!

— Ну в остальном тебе это командовать не мешало, — издевательски, как он думал, сообщил мне одногруппник.

— Без этого «командования» вы все до сих пор хвосты за второй семестр пересдавали бы, как остальные две группы. И ты это знаешь, — Макс всё же смог меня задеть.

Про сдачу хвостов — не преувеличение. В отличие от первого семестра, во втором деканат проявил неожиданную лояльность — не иначе, как осознавая всю сложность летней сессии. Вот некоторые залётчики до сих пор пребывали… гм, в залёте. Как они могли в таком состоянии учиться — для меня оставалось загадкой, ну да ладно… Может, администрация университета банально опасалась, что если и дальше давить жёстко, то и учить дальше будет некого — нас и так уже половина осталась. Причём по странному стечению обстоятельств вылетели в основном парни. Это всё я узнал, пообщавшись с сокурсниками из других групп — теперь, когда я был один, времени стало на всё хватать…

— Ты это сделал для себя, а не для других, — обвинительно ткнул в мою сторону обугленным концом сигареты Сумских. Я открыл рот и набрал воздуха, собираясь прочесть короткую экспрессивную отповедь, но вдруг понял — не дойдёт. Буду просто воздух сотрясать.

— Даже если и так, — я посмотрел собеседнику в глаза. — Чем плоха личная выгода, когда другим от неё тоже хорошо? Или ты считаешь, что я типа ради власти вами командую и что-то делать заставляю? Я сколько раз предлагал стать старостой кому-нибу‍д​ь вмес​то меня? ​​Сам со счёту сбился. Кстати, ты и сам от меня пом‍ощь с вышкой почему-то без недовольства принимал. И кстати, у тебя была прекрасная возможность проявить себя организатором, когда я неделю болел, а Инге с Настей было не до чего. И что ты предпринял? Продолжал молча сидеть в своем углу. Да та же Ленка старалась хоть что-то сделать, хотя её заставить было некому!

Послушав красноречивое ответное молчание, я опять потянул на себя балконную дверь, выходя на лестничную клетку. Но Макс опять не сдержался. Может, он и старался сказать все тихо, но ветер подхватил и донёс его слова до моих ушей.

— Везучая сволочь…

— Это ты мне? — я повернулся, придерживая створку.

— Повезло родиться со способностью командовать людьми, вот и пользуешься, — бросил он мне.

— Ты даже не представляешь, о чём говоришь, — я покачал головой, вспоминая наши с Ми мучения и тренировки. «Повезло», да уж. Худшее проклятье ещё поискать. Конечно, всё что угодно можно обернуть себе на пользу, почти всё что угодно — но цена… — Алё, очнись! Ты не в манге своей любимой. Врождённые способности… Тебе, конечно, даже не пришло в голову, что я мог научиться договариваться с другими людьми? Договариваться, блин, не командовать! Даже мысли не возникло, как мне, ребёнку, было трудно, и зачем я вообще стал это делать? Ну конечно, как же иначе. А управлять, если уж на то пошло, заметь, управлять, а не командовать, — я вообще на вас натренировался…

Сказал — и вдруг понял. Это ведь чистая правда — я никогда не собирался кем-то руководить. Может, и зря, кстати — здоровые амбиции ещё ни‍к​ому не​ вредили…​​ Но нет — меня буквально заставили взять ответств‍енность за других — сами же одногруппники и заставили. Пришлось разбираться. И ведь разобрался же! И тут меня буквально пронзила одна мысль. Универ — это не просто так «учебное заведение». Как и школа, кстати. Обучение — это же не только заучивать уроки и домашние задания. Это общение, это нахождение в обществе себе подобных — по возрасту, по статусу. Просто в школе правила определяют взрослые и задача — так или иначе в них вписаться. А вот в ВУЗе свободы куда больше. Вот тебе твои обязанности, вот рекомендации — а дальше выкручивайся, как хочешь. Почти настоящая «взрослая жизнь» — максимально приближённая к реальности, так сказать. И если хочешь получить профессию — изволь найти своё место и вписаться.