Читаем Волшебство в Москве полностью

- Отсутствие тренировки, - развела руками Кассандра.

- Прошу вас быть внимательней и осторожней, - предупредил чародей.

- Да уж, пожалуйста. - Морфей высунул всклокоченную голову из своего домика в щели за печкой. - Не забывайте, что я старый и больной. У меня и так недугов хватает. А ваши иллюзии вечно норовят лишить меня последнего здоровья.

Ребята еще немножко потренировались и с радостью отметили, что волшебные навыки от них не ушли. Сил Троевич тоже остался доволен.

- Неплохо, совсем неплохо. Можем двигаться дальше. Итак, занятие первое: создание мнимой реальности.

Да мы ведь уже умеем! - недовольно вос-ic.il икнул Тимка.

Ошибаетесь, - покачал головой чародей. -Ни умеете создавать иллюзии, да и то пока лишь 111 юстые. А мнимая реальность - это совершенно другое. То есть, конечно, они очень похожи. И в том и в другом случае мы с помощью концентрации волшебной энергии материализуем мысль. < )днако, когда речь идет об иллюзии, мы создаем иполне материальную субстанцию, которая, в спою очередь, имеет отличия от реальной субстанции, хотя и очень на нее похожа. Мнимая же реальность, будучи тоже в определенной степени похожа на реальную субстанцию и одновременно п определенной степени смыкаясь с иллюзией, иге же в гораздо меньшей степени обладает материальными свойствами. Улавливаете различие?

Не удавливаем, - честно признался Тимка.

А ты? - перевел взгляд Сил Троевич на Кассандру.

Да как-то не очень, - не могла, в свою очередь, похвастаться девочка.

Тогда поясню на конкретном примере.

И чародей вытянул вперед ладони. На каждой пожало по совершенно одинаковому камушку.

Видите их? - осведомился Сил Троевич.

Ребята кивнули.

Они одинаковые? - задал новый вопрос учитель.

Ученики вновь кивнули.

А вот и нет, - покачал головой Сил Троевич. -

—05 {

Здесь, - указал он взглядом на левую ладонь, -иллюзия камня. То есть, предмет, обладающий практически всеми физическими свойствами настоящего камня. Вот почему чародей просто обязан в совершенстве изучить реальные науки. Иллюзию камня можно пощупать, она может не хуже реального прототипа кого-нибудь ударить или придавить ногу. Иллюзией камня, при необходимости, удастся даже заделать дырку в стене -и так далее, и тому подобное. А вот при помощи этого камушка, - он вытянул правую ладонь, -вы ничего подобного не сделаете, хотя внешне он выглядит точно так же, как иллюзия. Можете убедиться сами.

Ребята дотронулись до камушка, но совершенно ничего не почувствовали. Он явно был, но ни Кас-сандрины, ни Тимкины пальцы его не ощущали.

- Теперь ясно! - воскликнул Тимофей. - Это мираж! Как в пустыне!

- Молодец! - похвалил его учитель. - Практически это то же самое. Хотя вообще-то в создании миражей есть свои нюансы.

- Я знаю! - осенило Тимку. - Мнимая реальность - это то, что у вас здесь за окнами! Ну, виды Магинбурга. Они как бы есть - и в то же время их нет.

- Смотри-ка, догадался! - Учитель был явно доволен ответом.

- Я только вот чего не понимаю, - продолжал Тимофей. - По-моему, всегда лучше сделать иллюзию.

- Да нет, не всегда, - возразил чародей. - Мало ли какие в жизни бывают ситуации. Например, (юли кто-то тебя преследует, и ты делаешь иллюзию лестницы, он может по ней спуститься вслед за тобой. А если ты создашь мнимую реальность той же лестницы, твой враг полетит вниз. Потому что на самом деле ее не существует.

- Очень мило, - прыснула Кассандра.

- К тому же для создания мнимой реальности требуется гораздо меньше затрат волшебной энергии, - добавил учитель. - Только вот парадокс: научиться этому гораздо сложнее.

- Совсем ничего не понимаю! - воскликнул Тимка. - Полная ерунда какая-то. Вы же сами, Сил Троевич, говорите, что для создания иллюзий нужно знать о предмете все, со всеми его атомами и молекулами. А мнимая реальность — только оболочка, да и то неосязаемая. Так почему же труднее учиться?

- Эх, молодо-зелено, - покачал головой старый чародей. - В первом случае мешает отсутствие ананий, а во втором — как раз слишком большие лнания.

- Не понимаю, - тупо повторил Тимка.

- И понимать нечего, - вмешалась Кассандра. -Нот, например, мы с тобой точно знаем, что камень твердый и к тому же тяжелый. И когда представляем его себе, даже не задумываемся об этом.

Это, моя милая, называется подсознание, -покровительственно произнес Тимка.

- Да как ни называй, - ничуть не смутилась его эрудицией Саня. - Важен результат. Попробуй сделать одну видимость камня.

- Да тут вообще делать нечего, - небрежно бросил Тимофей.

- Вот молодец, - сказал Сил Троевич. - Покажи нам с Кассандрой, пожалуйста.

Тимка, вытянув руку, сосредоточился. На ладони мигом возник камушек. Кассандра сразу же потыкала его пальцем.

- О, гений, чародей, великий маг! - с самым что ни на есть издевательским видом произнесла она. - Камушек-то у тебя, хоть и легенький, но тверденький.

- Врешь ты все, - не поверил Тимка и ткнул пальцем в мнимую реальность, а точнее - в иллюзию, ибо палец коснулся шершавой поверхности.

Мальчик досадливо крякнул.

- Ну и что? С первого раза чуть-чуть не рассчитал. Сейчас организуем.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Аквамарин
Аквамарин

Это всё-таки случилось: Саха упала в бассейн – впервые в жизни погрузившись в воду с головой! Она, наверное, единственная в городе, кто не умеет плавать. 15-летняя Саха провела под водой четверть часа, но не утонула. Быть может, ей стоит поблагодарить ненавистную Карилью Тоути, которая толкнула ее в бассейн? Ведь иначе героиня не познакомилась бы с Пигритом и не узнала бы, что может дышать под водой.Герои книги Андреаса Эшбаха живут в Австралии 2151 года. Но в прибрежном городе Сихэвене под строжайшим запретом многие достижения XXII века. В первую очередь – меняющие облик человека гаджеты и генетические манипуляции. Здесь люди всё еще помнят печальную судьбу вундеркинда с шестью пальцами на каждой руке, который не выдержал давления собственных родителей. Именно здесь, в Сихэвэне, свято чтут право человека на собственную, «естественную» жизнь. Открывшаяся же тайна превращает девушку в изгоя, ей грозит депортация. И лишь немногие понимают, что Саха может стать посредником между мирами.Андреас Эшбах (родился в 1959 году) – популярный немецкий писатель-фантаст, известный своим вниманием к экологической тематике; четырехкратный обладатель Немецкой научно-фантастической премии имени Курда Лассвица. Его романы несколько раз были экранизированы в Германии и переведены на десятки языков. А серия «Антиподы», которая открывается книгой «Аквамарин», стала одной из самых обсуждаемых на родине автора. Дело не только в социально-политическом посыле, заложенном в тексте, но и в детально проработанном мире далекого будущего: его устройство само по себе – повод для размышления и обсуждения.

Андреас Эшбах , Наталия Александровна Матвеева , Наталья Александровна Матвеева , Оксана Головина , Татьяна Михайловна Батурина

Зарубежная литература для детей / Остросюжетные любовные романы / Современные любовные романы / Самиздат, сетевая литература / Детская фантастика
Академик Вокс
Академик Вокс

Страшная засуха и каменная болезнь иссушили земли Края, превратили Каменные Сады в пустошь, погубили все летучие корабли. Нижним Городом правят молотоголовые гоблины — Стражи Ночи, а библиотечные ученые вынуждены скрываться в подземном Тайнограде. Жители Санктафракса предчувствуют приближение катастрофы, одного Верховного Академика Вокса это не пугает. Всеми забытый правитель строит хитроумные злокозненные планы на будущее, и важная роль в них отводится Плуту Кородеру, Библиотечному Рыцарю. Плут все бы отдал за то, чтобы воздушные корабли снова бороздили небо Края, а пока ему предстоит выдержать немало испытаний, опасных и неожиданных: рабство у Гестеры Кривошип, отвратительная роль предателя, решающую схватку с беспощадными шрайками в туннелях Тайнограда...

Крис Риддел , Пол Стюарт

Зарубежная литература для детей / Детская фантастика / Книги Для Детей