Визуальное моделирование электронных схем в PSPICE

Шаг 7 Удалите ненужные значения токов, отметив их с помощью мыши и затем нажав на клавишу Delete. Обратите внимание, что при маркировании PSPICE не только показывает вам, к каким местам электросхемы относятся значения токов и напряжений, но и даже указывает направление тока. После того как вы познакомитесь со всеми возможностями, предоставляемыми PSPICE, и выясните, как перемещать на экране данные о токах и напряжениях, приведите свой экран в соответствие с рис. 2.7.

Рис. 2.7. Схема последовательной цепи с указанием выбранных токов и напряжений

Если вы захотите вернуть на экран какое-либо удаленное значение тока, то для этого нужно всего лишь отметить соответствующий компонент электросхемы и затем щелкнуть по кнопке  — Show/Hide Currents on Selected Parts (Показать/скрыть токи для отдельных компонентов).

Шаг 8 Потренируйтесь, возвратив на экран удаленные индикации токов и затем снова их удалив.

2.1.1 Задания по моделированию схемы

Задание 2.1. Начертите в редакторе SCHEMATICS смешанную резисторную схему, состоящую из параллельного включения резисторов R₁=3 кОм и R₂=6 кОм, которое последовательно соединено с резистором R₃=4 кОм и источником напряжения 6 В. С помощью программы PSPICE определите все токи и все напряжения этой электросхемы. Сохраните схему в папке Projects под именем R_MIX. Путем собственных подсчетов проверьте правильность результатов анализа, проведенного программой PSPICE.

Задание 2.2.* Начертите схему, показанную на рис. 2.8, электросхему и сохраните ее в папке Projects под именем R_MIX_2. Каково значение тока I_L, проходящего через резистор R_L? Самостоятельно проведите вычисления и выясните, совпадают ли они с результатами моделирования для значения I_L.

Рис. 2.8. Смешанная резисторная электросхема

Задание 2.3.* Начертите электросхему по образцу рис. 2.9 и сохраните ее в папке Projects под именем 2_U. Запустите имитатор PSPICE, чтобы с его помощью вычислить ток, проходящий через резистор R₄, в этой сложной схеме с двумя источниками напряжения.

Рис. 2.9. Смешанная резисторная электросхема с двумя источниками напряжения

Задание 2.4.* Выясните, каким должно быть значение U_B2 в электросхеме из задания 2.3, чтобы ток, проходящий через R₄, был равен нулю. 

Задание 2.5.* Начертите нагруженное соединение по схеме моста, изображенное на рис. 2.10, и сохраните его в папке Projects под именем BRIDG.sch. Проанализируйте эту электросхему с помощью имитатора PSPICE. Если бы вы попытались произвести расчет данной схемы при помощи лишь карандаша и бумаги, на это ушло бы много времени и сил, так как простых способов просчитать нагруженные мосты сопротивлений нет. Однако проконтролировать результаты анализа PSPICE совсем несложно, ведь вам достаточно проверить, выполняются ли при полученных результатах для всех узлов и контуров два «святых» правила электротехники.[10] Выполните эти контрольные подсчеты. 

Рис. 2.10. Нагруженное соединение по схеме моста

Задание 2.6.* Найдите такое значение R₅ из задания 2.5, чтобы мост был уравновешенным. С помощью программы PSPICE проверьте истинность высказывания о том, что в уравновешенном мосте значение тока в контуре с сопротивлением R₁ равно нулю.

Задание 2.7.* Установите в ветви моста из задания 2.5 второй источник напряжения с подходящим значением и выясните, можно ли таким образом привести ток через R₁ неуравновешенного моста (при значениях сопротивлений согласно рис. 2.10) к нулю. Возможно ли добиться этого как путем последовательного подключения источника напряжения к R₁, так и путем параллельного соединения источника напряжения с тем же резистором?

2.2. Выходной файл программы PSPICE