Читаем В рай на S-class’e полностью

Для мудрых людей каждый разговор – это либо средство для достижения результата, либо инструмент для получения новых знаний.

Разница – принципиально-колоссальная!

Начни хотя бы задумываться о таких вещах – и это уже будет большим шагом к успеху!

<p>Отличай цель от средства</p>

На духовном пути есть условия, необходимые для дальнейшего роста.

Аскезы — добровольные лишения себя чего-то «плохого» для достижения чего-то «хорошего». Это сильное средство для избавления от накопившейся в нас ерунды, которая мешает понимать тонкие знания и подниматься выше. Например, ледяной душ по утрам способствует очищению разума – и день начинается с чистоты. Аскеза в еде: «я никого не ем, не проявляю насилия по отношению к другим и, таким образом, не привлекаю насилие к себе». Аскеза речи: «я не говорю лишнего и не растрачиваю свои мысли на глупости, а коплю силы для главного в жизни». Аскеза честности: «я говорю только правду – и у меня появляется возможность видеть будущее». Аскеза смирения: «я кланяюсь тем, кто старше меня, культивирую в себе благодарность и со временем сам получаю уважение взамен».

Есть множество аскез, которые мы можем совершать. Одни – очень мудрые и стоящие, другие – безумные и нелепые.

Но какими бы ни были аскезы, которые мы принимаем, всегда нужно помнить одну важную вещь: добровольные лишения или ограничения – это не самоцель духовного человека. Это только средство для достижения цели, полезный инструмент, который можно для этого использовать. Подобно снегоуборочным машинам, которые служат для очищения дорог от заносов. Конечно, в своё время они просто незаменимы! Но, согласись, было бы странно и нелепо, если бы городской голова вдруг заявил, что эти «супермашины» – самое важное и ценное в жизни города…

<p>Кто может научить?</p>

Почему качество образования во многих вузах на постсоветском пространстве оставляет желать лучшего? Всё дело в уровне обучения. Многие преподаватели учат студентов тому, чего сами не понимают. Они, конечно, думают, что понимают, но по факту…

Может ли человек научить кого-то французскому языку, если сам им не владеет? Только читал что-то о нём: когда возник этот язык, кто были первые его носители, в каких странах говорят на французском… И даже в какой-то степени знаком с правилами французской грамматики. Может ли такой человек научить тебя языку? Поставить правильное произношение?

А как же может научить тебя предпринимательскому делу и ведению бизнеса тот, у кого «зряплата» (извините, зарплата) в вузе максимум $500 в месяц? Даже если он гору литературы «по теме» перелопатил и подписан в соцсетях исключительно на бизнес-цитатники? КАК?

Есть, конечно, ма-а-аленький процент учителей, так называемых «почтальонов», которые сами не могут, но нужное донесут…

Учиться непонятно у кого – значит неоправданно подвергать себя колоссальному риску! Потому как только Богу известно, в какую задницу могут занести тебя «плоды» обучения у подобных учителей. Я бы сторонился их. Опыт показывает, что научиться можно только у того, кто сам умеет.

Как же понять, кто сам умеет? Только по его результатам, и никак иначе! Как сказал когда-то Владимир Маяковский, «… надо, чтоб поэт и в жизни был мастак».

Поэтому всегда думай, у КОГО ты спрашиваешь совета. Кто на тебя влияет. К чьему мнению ты прислушиваешься.

Не нужно спрашивать у мамы, как тебе поступить в бизнесе. Мама не знает! Кроме, конечно, тех случаев, когда она «в теме» и это подкреплено наглядным финансовым результатом.

Надеюсь, ты понял, что под словом «мама» подразумеваются все твои родственники, знакомые, приятели, сантехник Вася и т. п. Наверняка все они хорошие люди, включая того же Васю, но не стоит с ними советоваться в вопросах денег. У них денег нет. Они не знают.

<p>Кто может научить?</p>

Научить может учитель. Хороший учитель всегда ученик. Только тот, кто сам успешно прошёл обучение, может чему-то качественно научить. Если человек считает себя только учителем, а сам при этом ничему и ни у кого не учится, то переданные им знания, скорее всего, не будут плодотворными. Учитель учит, кок стать настоящим учеником и добиваться успеха. Он не учит, как стать учителем. В этом духовная хитрость.

Только зрелый ученик может провести через все препятствия того, кто не знает пути. А духовная дорога нам вообще не известна, здесь мы слепые котята…

Однажды к Махатме Ганди пришла женщина со своим сыном, больным диабетом. Несмотря на все уговоры матери, мальчик упрямо ел сладости. Отчаявшись, она привела его к авторитетному и влиятельному человеку за «нужными» словами. Махатма Ганди выслушал её и сказал:

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев бизнеса
10 гениев бизнеса

Люди, о которых вы прочтете в этой книге, по-разному относились к своему богатству. Одни считали приумножение своих активов чрезвычайно важным, другие, наоборот, рассматривали свои, да и чужие деньги лишь как средство для достижения иных целей. Но общим для них является то, что их имена в той или иной степени становились знаковыми. Так, например, имена Альфреда Нобеля и Павла Третьякова – это символы культурных достижений человечества (Нобелевская премия и Третьяковская галерея). Конрад Хилтон и Генри Форд дали свои имена знаменитым торговым маркам – отельной и автомобильной. Биографии именно таких людей-символов, с их особым отношением к деньгам, власти, прибыли и вообще отношением к жизни мы и постарались включить в эту книгу.

А. Ходоренко

Карьера, кадры / Биографии и Мемуары / О бизнесе популярно / Документальное / Финансы и бизнес