3. Документационное обеспечение управленческой деятельности.
Темы для написания докладов и рефератов
1. Нормативно-методическая база делопроизводства.
2. Системы документации социальной службы.
3. Назначение и состав организационно-правовой документации.
4. Назначение и состав плановой документации.
5. Назначение и состав распорядительной документации.
6. Назначение и состав справочно-информационной и справочно-аналитической документации.
7. Ведение документации на клиента в центрах социального обслуживания как технология самоменеджмента специалиста по социальной работе.
Вопросы для самоконтроля
1. Какова сущность понятия «делопроизводство»?
2. Что такое нормативно-методическая база делопроизводства?
3. Дайте характеристику основным видам управленческих документов.
4. Какую документацию на клиента должен вести социальный работник в центрах социального обслуживания?
5. Что представляет собой система документации?
6. Раскройте понятие «автор документа».
7. Как осуществляется адресование документов?
8. Опишите процесс согласования документа.
9. Что такое подпись и печать?
10. Как утверждается документ?
11. Что такое резолюция?
12. Раскройте сущность приказа по основной деятельности.
13. Что понимается под организационными документами?
14. Опишите информационно-справочные документы.
15. В чем заключается организация работы с документами?
Список литературы
ГОСТ 6.30–97 Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. – М., 1997.
Государственная система документационного обеспечения управления. Основные положения. Общие требования к документам и службам документационного обеспечения. – М., 2001.
Документационное обеспечение деятельности организации: учеб. пособие. – М, 2008.
Курс делопроизводства: Документационное обеспечение управления: учеб. пособие. – М., 2008.
Стандарт предприятия. Порядок подготовки, согласования и издания приказов, указаний и других организационно-распорядительных документов. СТП 2069131-01–98. 1998.
Заключение
Управление как социальный процесс предполагает в первую очередь взаимодействие, общение, сотрудничество и высокий профессионализм руководителей и подчиненных, специалистов и клиентов, производителей услуг и их потребителей. В социальной сфере сложно и зачастую трудно пересекаются интересы людей и мотивы, человеческие потребности, эмоции и даже судьбы. Неверно рассматривать социальное управление как сумму управленческих технологий, только как инструментальный набор методик, дающих автоматически оптимальный эффект и желаемый результат. Широкое разнообразие видов деятельности руководителя определяется тем, что современное управление социальной работой как отрасль научного знания по своей сути является междисциплинарным и представлено синтезом знаний антропологического, психологического и социокультурного, экономического и юридического содержания.
Другими словами, подготовка специалиста по социальной работе в системе высшего образования – это подготовка будущего руководителя, управленца, администратора, директора, то есть управляющего социальными учреждениями. Все эти категории являются синонимами по отношению друг к другу, но термин «управленец» имеет более широкий смысл. Управление – это воздействие управляющей системы (субъекта управления) на управляемую систему (объект управления) с целью перевода управляемой системы в требуемое состояние. В роли субъекта управления выступает руководитель, в нашем случае
К специалисту в области управления предъявляются высокие требования. В Государственном образовательном стандарте высшего профессионального университетского образования об уровне подготовки специалиста-управленца говорится следующее: