Управление интеллектом по методу Сильва

— Я давно обратил внимание, что если я откладываю принятие решения, то положение становится еще хуже. Тогда я изобрел способ мгновенно принимать решения. Я стал носить в кармане горсть бобов, и когда нужно было дать на какой-нибудь вопрос положительный или отрицательный ответ, я опускал руку в карман, наудачу брал несколько бобов и, не доставая руки из кармана, пересчитывал их. Если оказывалось, что я наудачу взял нечетное число бобов, то давал отрицательный ответ; если же оказывалось, что количество взятых мною бобов четное, — положительный ответ. По сути сказанное мною не имело никакого значения, важно было то, что я не отложил принятие решения на потом. Разумеется, мне приходилось ошибаться, но главное — решение было принято, и я мог употребить свою энергию на что-нибудь действительно важное.

— Бобы, — проговорил, покачивая головой, новый президент.

А уходящий на отдых индустриальный магнат достал из кармана горсть бобов и с улыбкой передал их своему преемнику.

— Эта горсть бобов даст вам шанс заработать репутацию человека, который никогда не ошибается и не тратит время на раздумья. Используйте их разумно, — сказал на прощание новоиспеченный пенсионер.

Часть VII Изменения

Глава 27 Испытание переменами

Вы переживаете переходное время в своей жизни, и вы не уверены во всем происходящем. Приходит время принимать решение, которое изменит всю вашу оставшуюся жизнь, а также повлияет на жизни других людей, которых вы можете даже и не знать. Вы должны спросить себя, к лучшему ли изменения, которые происходят в вашей жизни. Вы должны определить, принесут ли они пользу вам и людям, которых вы любите. Также не забывайте, что на вашу оставшуюся жизнь повлияет даже ваше бездействие.

Если вы не будете ничего предпринимать, все останется так, как есть.

Подумайте, хотите ли вы, чтобы все оставалось так, как есть. Рассмотрите свое настоящее сначала с позитивной точки зрения, а потом с негативной.

Сначала представьте, что все будет так, как сейчас, при этом рассматривайте всё с позитивной точки зрения, то есть ищите во всем положительные моменты. Представьте, что будет, если вы ничего не будете менять. В чем заключаются положительные моменты того, что все так будет и дальше?

После этого постарайтесь видеть во всем отрицательные стороны.

Представьте, что будет, если вы ничего не будете менять. Что получится в конечном счете?

Мысленно вернитесь к тому периоду, когда возникли проблемы, над решением которых вы работаете в настоящем. Смотрели ли вы тогда на жизнь по-другому? Волнует ли вас то, что волновало тогда? Изменились ли вы?

Изменения — это рост. Если вы изменились, то можете считать, что стали более зрелым, более мудрым человеком.

Представьте себя в будущем и подумайте, каким вы будете и в какой ситуации окажетесь. Будете ли вы довольны этой новой ситуацией? Сможете ли вы — будущий нравиться себе — настоящему?

Изменения подразумевают уничтожение старых рамок, старых схем жизни и создание новых. Установившаяся привычка, установившаяся схема не создает дискомфорта, она приятна, потому что вы к ней привыкли. Человеку нравится комфорт, и расстается он с ним неохотно. Кроме того, привычность подразумевает в какой-то мере безопасность. Вам все привычно, и поэтому вы чувствуете себя в безопасности.

Повторение чего-либо приводит к формированию привычки. Когда вы делаете привычную для вас работу, она становится рутинной. Привычный процесс приятен потому, что вы знаете, что будет дальше, вы уверены, что не произойдет никаких неожиданностей.

Как ребенок, который находится в возрасте постоянных перемен и изменений, любит, чтобы рядом находились привычные предметы, так и взрослый человек любит, чтобы все было привычно. Вся разница в том, что ребенок очень долго не хочет расставаться с предметом, к которому привык и который полюбил, вне зависимости от того, насколько грязным, старым и испорченным стал этот предмет. Чтобы ребенок смог достаточно спокойно расстаться с таким предметом, он должен подрасти. Для ребенка главное, чтобы рядом был знакомый предмет, к которому он привык. Любая попытка забрать знакомый предмет приводит к тому, что ребенку кажется, будто с потерей этого предмета (например, игрушки) все изменится, в его маленьком мире возникнет хаос. Но по мере того как ребенок растет, он сам освобождается от этой зависимости, и по тому, как ребенок бросает старые вещи, можно наблюдать этапы его взросления.

Мы все боимся неизвестности и каких-либо перемен. Из-за этого мы иногда даже не меняем привычный ход вещей, который кому-нибудь другому может показаться совершенно неприемлемым. Посторонний человек, который не понимает, что такой сложившийся ход вещей ассоциируется с безопасностью, может сделать неправильные выводы. Из-за недостатка информации посторонний человек иногда вообще не понимает, что происходит. Даже тот, у которого сложилась проблемная ситуация, может не понимать, что она не изменяется потому, что ассоциируется с привычным, а следовательно, и безопасным положением вещей.