Читаем Unknown полностью

Видьте/слышите, что кто-то делает что-то ? Единица 67 - пункты луга ? Единица 68, (есть) ? Единица 84

Irregular past participles (made/stolen etc.) ? Appendix 1

Нерегулярные причастия прошедшего времени (делал/украл и т.д.), Приложение 1

Make one sentence from two. Complete the sentences with an -ing clause.

Сделайте одно предложение от два. Закончите предложения с - пункт луга.

1

1

I was woken up by . a.bell ringing

Я был разбужен. звон a.bell

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

Make one sentence from two, beginning as shown. Each time make an -ed clause.

Сделайте одно предложение от два, начав как показано. Каждый раз делают - пункт редактора.

1

1

The boy

Мальчик

2

2

3

3

Most of the

Большая часть

4

4

5

5

Complete the sentences using the following verbs in the correct form:

Закончите предложения, используя следующие глаголы в правильной форме:

blow call invite live offer read ring sit study work

требование удара приглашает живое предложение, прочитанное кольцо сидит работа исследования

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

 

 

8

8

economics at university in Manchester.

экономика в университете в Манчестере.

Use the words in brackets to make sentences using There is I There was etc.

Используйте слова в скобках, чтобы сделать предложения, использующие есть я было и т.д.

1

1

2

2

3

3

There

Там

4

4

5

5

6

6

Unit

Единица

98

98

etc.)

и т.д.)

Many adjectives end in -ing and -ed, for example: boring and bored. Study this example situation:

Много прилагательных заканчиваются в - луг и - редактор, например: скучный и надоевший. Изучите эту ситуацию в качестве примера:

bored

скучающий

boring

скучный

Jane has been doing the same job for a very long time. Every day she does exactly the same thing again and again. She doesn't enjoy her job any more and would like to do something different.

Джейн делала ту же самую работу в течение очень долгого времени. Каждый день она делает точно ту же самую вещь снова и снова. Она больше не наслаждается своей работой и хотела бы сделать что-то другое.

Jane's job is boring.

Работа Джейн скучная.

Jane is bored (with her job).

Джейн надоедают (с ее работой).

Somebody is bored if something (or somebody else) is boring. Or, if something is boring, it makes you bored.

Кому-то надоедают, если что-то (или кто-то еще) скучно. Или, если что-то скучно, это делает, Вы надоели.

So:

Так:

Jane is bored because her job is boring.

Джейн надоедают, потому что ее работа скучная.

Jane's job is boring, so Jane is bored. (not Jane is boring)

Работа Джейн скучная, таким образом, Джейн надоедают. (не Джейн скучная),

If a person is boring, this means that they make other people bored: George always talks about the same things. He's really boring.

Если человек скучный, это означает, что они делают других людей надоевшими: Джордж всегда говорит о тех же самых вещах. Он действительно скучный.

Compare adjectives ending in -ing and -ed:

Сравните прилагательные, заканчивающиеся в - луг и - редактор:

? My job is <

? Моя работа <

boring.

O

interesting.

O

tiring.

O

satisfying.

0

depressing. (etc.)

O

I'm bored with my job.

скучный.

O

интересный.

O

утомительный.

O

удовлетворение.

0

угнетение. (и т.д.).

O

Я скучаю над своей работой.

I'm not interested in my job any more.

Я больше не интересуюсь своей работой.

I get very tired doing my job.

Я получаю очень усталое выполнение моей работы.

I'm not satisfied with my job.

Я не удовлетворен своей работой.

My job makes me depressed. (etc.)

Моя работа делает меня подавленным. (и т.д.).

In these examples, the -ed adjective tells you how somebody feels (about the job).

В этих примерах - прилагательное редактора говорит Вам, как кто-то чувствует (о работе).

In these examples, the -ing adjective tells you about the job.

В этих примерах - прилагательное луга говорит Вам о работе.

A

A

B

B

Compare these examples:

Сравните эти примеры:

interesting

интересный

O Julia thinks politics is interesting.

О Джулия думает, что политика интересна.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1917–1920. Огненные годы Русского Севера
1917–1920. Огненные годы Русского Севера

Книга «1917–1920. Огненные годы Русского Севера» посвящена истории революции и Гражданской войны на Русском Севере, исследованной советскими и большинством современных российских историков несколько односторонне. Автор излагает хронику событий, военных действий, изучает роль английских, американских и французских войск, поведение разных слоев населения: рабочих, крестьян, буржуазии и интеллигенции в период Гражданской войны на Севере; а также весь комплекс российско-финляндских противоречий, имевших большое значение в Гражданской войне на Севере России. В книге используются многочисленные архивные источники, в том числе никогда ранее не изученные материалы архива Министерства иностранных дел Франции. Автор предлагает ответы на вопрос, почему демократические правительства Северной области не смогли осуществить третий путь в Гражданской войне.Эта работа является продолжением книги «Третий путь в Гражданской войне. Демократическая революция 1918 года на Волге» (Санкт-Петербург, 2015).В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Леонид Григорьевич Прайсман

История / Учебная и научная литература / Образование и наука
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода
1221. Великий князь Георгий Всеволодович и основание Нижнего Новгорода

Правда о самом противоречивом князе Древней Руси.Книга рассказывает о Георгии Всеволодовиче, великом князе Владимирском, правнуке Владимира Мономаха, значительной и весьма противоречивой фигуре отечественной истории. Его политика и геополитика, основание Нижнего Новгорода, княжеские междоусобицы, битва на Липице, столкновение с монгольской агрессией – вся деятельность и судьба князя подвергаются пристрастному анализу. Полемику о Георгии Всеволодовиче можно обнаружить уже в летописях. Для церкви Георгий – святой князь и герой, который «пал за веру и отечество». Однако существует устойчивая критическая традиция, жестко обличающая его деяния. Автор, известный историк и политик Вячеслав Никонов, «без гнева и пристрастия» исследует фигуру Георгия Всеволодовича как крупного самобытного политика в контексте того, чем была Древняя Русь к началу XIII века, какое место занимало в ней Владимиро-Суздальское княжество, и какую роль играл его лидер в общерусских делах.Это увлекательный рассказ об одном из самых неоднозначных правителей Руси. Редко какой персонаж российской истории, за исключением разве что Ивана Грозного, Петра I или Владимира Ленина, удостаивался столь противоречивых оценок.Кем был великий князь Георгий Всеволодович, погибший в 1238 году?– Неудачником, которого обвиняли в поражении русских от монголов?– Святым мучеником за православную веру и за легендарный Китеж-град?– Князем-провидцем, основавшим Нижний Новгород, восточный щит России, город, спасший независимость страны в Смуте 1612 года?На эти и другие вопросы отвечает в своей книге Вячеслав Никонов, известный российский историк и политик. Вячеслав Алексеевич Никонов – первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по международным делам, декан факультета государственного управления МГУ, председатель правления фонда "Русский мир", доктор исторических наук.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вячеслав Алексеевич Никонов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука