Удача

- Проще говоря. Человечество вернуло себе знания об использовании магии. Подробности вы узнаете в учебках. Сейчас же вам предстоит пройти тест на профпригодность. По результатам теста каждый будет распределён в учебное заведение согласно полученным данным, чтобы развить скрытые в себе способности и стать надёжным защитником отечества. Тестирование проведёт наставник школы Холодных вод, Иван Михайлович. Прошу вас, приступайте.

К первому, самому большому столбу подошел уже знакомый Генке человек и спокойно взглянул на новобранцев.

- Сейчас, каждый из вас по очереди будет подходить ко мне. Прикасаться своей рукой к отпечатку ладони на данном мегалите, после чего мегалит покажет природный уровень эфира, скрытый в ваших телах. Ничего лишнего делать не нужно. Подошли, представились учётной комиссии и прикоснулись ладонью к знаку ладони на камне, затем отошли к Виктору Юрьевичу, наставнику школы Тёплых вод. И приступаете к выполнению следующего задания. А теперь смотрите внимание, показываю один раз.

Иван Михайлович приблизился к столбу, приложил к отпечатку ладони свою ладонь и через мгновение, столб выше чем на половину засиял белым сиянием.

- Как видите, свечение столба показывает количество природного эфира в теле человека. В ваших телах его меньше чем в моём, ведь я много времени посвятил совершенствованию. Именно поэтому высота свечения такая большая, - довольно рассказывал Иван Михайлович. На верху, там, где свечение заканчивается есть отметка с цифрой 80. Эта цифра обозначает уровень моего духовного развития на данный момент. Но она может увеличиваться до бесконечности или до неизвестного нам ещё предела. На данный момент выше 90 уровня развития ещё никто из практикующихся не поднимался.

Половину из того, что сейчас объясняли, Генка не понял. Зато усвоил главное – нужно подойти к столбу, приложить руку, представиться и уйти. Так и началось первое испытание, за которым молодой казак лишь первые несколько минут с интересом наблюдал, а дальше начал изнывать от скуки. Он видел, как его сослуживцы подходили, делали что нужно, и столб начинал светиться. Иногда его свет взмывал вверх, а иногда едва доползал до пары – тройки нижних отметок. О том, что на столбе отметки имеются, а рядом с ними незнакомые обозначения, выгравированные на неизвестном языке, парень догадался быстро. Вот только стоял он почти последним в очереди, а потому просто скучал, ожидая своей очереди и почти засыпая на ходу из-за постоянных световых вспышек, которые словно гипнотизировали его глаза, заставляя закрывать веки.

- Геннадий Васильевич Овод, рядовой казак станицы Копанская, - представился он как положено и, дождавшись, когда его запишут и найдут в электронном списке новобранцев, по знаку записывающего, приблизился к столбу. Опустил ладонь на нужную отметку и тут столб вспыхнул чёрным сиянием, поднявшимся на одну четверть высоты.

- Твою ж мать! – не удержавшись от удивления, воскликнул барон Нарильский.

К нему с изумлением на лицах тот час же подбежали наставники.

- Ваше благородие, вы такое видели? – не скрывая настороженности, спросил начальника части наставник школы Земных недр – Елизар Чурович.

- Не видел, но слышал и читал, - немного успокоившись и уняв тревогу, ответил барон Нарильский. – Из всего мне известного могу сказать только одно – перед нами уникальный ребёнок. Кто-то из вас общался с ним?

- Да, ваше благородие, я общался, - сразу ответил Иван Михайлович. – Это единственный молодой человек из новобранцев, сумевший выжить при нападении степов, будучи вне поезда. Насколько мне известно, он потомок реестрового казачества.

- Это многое объясняет, - понизив голос, задумчиво ответил барон.

- Ваше благородие, не томите, поделитесь с нами вашими знаниями, - едва сдерживая любопытство, попросил Павла Захаровича наставник школы тёплых вод – Виктор Юрьевич.

- Хорошо. Думаю в сложившихся обстоятельствах с прибытием в нашу часть, казаков, больше не стоит утаивать информацию. Что же, слушайте, наставники, - отведя в сторонку подчинённых, ровно на такое расстояние, чтобы новобранцы не могли услышать ни единого слова, приступил к объяснениям барон. – И так, в расшифрованных нами трактатах об использовании эфирных энергий, есть несколько томов посвящённых серым или нейтральным энергиям. Эти энергии способны использовать люди от рождения склонные творить как добро, так и зло. Для таких представителей рода человеческого всё едино – что тьма, что свет. Они считают одно неотделимым от другого, а потому могут использовать оба вида эфирных энергий как положительную, так и отрицательную. Свечение эфира таких людей отличается серым и в особых случаях чёрным светом. Сейчас нам посчастливилось найти «особый случай» и меня вовсе не удивляет тот факт, что носителем подобной генетики оказался представитель казачества.

- Ваше благородие, извольте объяснить, почему данный факт вас не удивляет? – вежливо поинтересовался Игорь Борисович, наставник школы Небес.