Учительница

Ну, я написал про него всё, что думал по этому поводу.

Что Май – жадный, трусливый, недалёкий и подлый.

Ну, короче говоря, кусок говна!

Да!

Вонючий кусок говна!

Вот именно так я и написал в своём сочинении.

Я даже особо не парился, какую именно оценку получу за своё творение.

Это была моя дань нашей «дружбы»! )))

И, как ни странно, я получил за свою работу оценку «Хорошо».

Она была грамотно написана, но Марь Ванна снизила бал, видимо за то, что я не написал позитивный портрет своего… «друга».

Спасибо за внимание!

Конец.

«Вот таких в армии и обижают!».

Десятый класс был самым сложным для меня.

Казалось бы, шпана ушла после девятого класса!

Но остались дибилы, увы, остались… (((

А вот опущенный мой «друг» Май тоже ушёл.

И весь негатив переложился исключительно на меня в нашем вонючем классе!…

…В десятом классе у нас был предмет ОБЖ (Основы безопасной жизнедеятельности).

Вела его вечно недовольная своей никчёмной жизнью отставной полковник Марь Ванна.

Более того, она была слегка контужена и туга на ухо.

На первой парте сидел единственный «Спортсмен», который не ушёл в ПТУ.

На второй парте, за ним – я.

А на третьей – агрессивный дибил, который оскорблял меня.

У Марь Ванны была особая «фишка» на уроке.

Как только начиналось занятие, сидящий на первой парте «Спортсмен» должен был выйти, отдать Марь Ванне честь и доложить, что класс к уроку готов.

Этот маразм длился из раза в раз.

И однажды вышло так, что «Спортсмен» не появился на уроке.

Поэтому «командная» роль выпала тому, кто сидел за второй партой, следом, то есть – за мной.

И меня класс поднял на смех…

Особенно дибил, сидящий за мной.

Это было очень оскорбительно. (((

Но отставной полковник Марь Ванна вместо того, чтобы прекратить это издевательство, принялась фунять на меня.

– Вот таких в армии и обижают! – Говорила она мне на весь класс – Был у нас в роте один такой! Всё маме своей письма писал, что ему плохо!

Я почувствовал себя очень уязвлённым после таких слов.

Прошло тридцать лет, но я всё помню.

Контуженная Марь Ванна живёт в соседнем доме на моей улице.

Мы до сих пор не здороваемся друг с другом.

Спасибо за внимание!

Конец.

Пересдача.

Как то раз, вечно недовольная своей никчемной жизнью, учительница химии Марь Ванна придралась к моей работе в одиннадцатом классе и поставила «два».

Она велела мне пересдать работу.

Время встречи было назначено примерно через два часа после окончания занятий в школе по расписанию – то есть, очень неудобно.

Я был обеспокоен придирками козлов в нашем вонючем классе.

И чтобы решить для себя, как мне быть дальше, я посидел эти пару часов в близлежащим парке.

Позволил себе выпить пару бутылочек пивка.

И явился в назначенное Марь Ванной время.

Поначалу всё было нормально.

Марь Ванна что то бубнила, а я ждал, пока эта мутота закончится.

И вдруг она строго спросила:

– Так! А что так пивом воняет?!

– Я не знаю.

– Как это «не знаю?!» Ты выпил!

– Я ничего не пил!

– Иди отсюда, протрезвей, потом поговорим!

И тогда я пустил свой козырь!

Марь Ванна знала, что у меня плохие отношения с классом. И я заявил:

– Марь Ванна, я ничего не пил! Меня облили одноклассники!

– Илья, пошёл вон отсюда! Ты ведь знаешь, это бесполезно! Не надо здесь устраивать концерт!

Короче, пересдача не задалась! (((

Спасибо за внимание!

Конец.

Эфемерная власть (Доска).

Урок истории в шестом классе у нас вела вечно недовольная своей никчемной жизнью Марь Ванна.

Это та самая Марь Ванна, которая порвала на уроке мой шикарный кроссворд по физике.

Да у неё вообще много было непонятных закидонов!

Как то раз она придумала очередную фишку.

Она вызывала какого нибудь одноклассника к доске и тот должен был записывать фамилию ученика, который, по его мнению (или по указке Марь Ванны) записывал того, кто плохо вёл себя на уроке.

А дальше этот одноклассник или следующий вызванный стирал с доски ту же фамилию, если тот, по его мнению (или по велению Марь Ванны) «исправился».

А если же нет, то Марь Ванна в конце урока ставила «Два» за поведение тем, кто продолжал «неправильно» себя вести.

Так вот.

Меня не любили в нашем классе.

И первый же баран написал мою фамилию! (((

При этом, я бы не сказал, что моё поведение на уроке разительно отличалось от других одноклассников.

Так как я не дружил ни со «спортсменами», ни со «шпаной», то в последствии мою фамилию с доски никто не стёр.

Но я на это и не рассчитывал.

Я сидел весь урок очень тихо, надеялся, что Марь Ванна сама смягчится и оценит моё «Правильное» поведение.

Однако этого не произошло!

Ведь и Марь Ванна недолюбливала меня.

И она с удовольствием поставила мне «Два».

Я почувствовал себя несправедливо оскорблённым, но что я мог изменить?

Мне, безусловно, данный инцидент не прибавил любви к Марь Ванне.

Спасибо за внимание!

Конец.

Песенка про козлов.

В первом классе я был очень замкнутым, необщительным.

А урок пения вела вечно недовольная своей никчемной жизнью Марь Ванна.