Период, предшествующий необычной реальности.
Период, следующий за необычной реальностью.
Переходные этапы.
Руководство учителя.
Внутренний уровень необычной реальности.
Продвижение к специфичности.
Специфические единые формы.
Нарастающая сложность воспринимаемых деталей.
Продвижение от знакомых к незнакомым формам.
Специфические общие результаты.
Продвижение к более широкой области оценки.
Зависимая область.
Независимая область.
Продвижение к более прагматическому использованию необычной реальности.