Ты расти а мы поможем!

Мало того. С самого рождения ребенок активно собирает информацию об окружающем мире: о людях, предметах, явлениях, свойствах вещей. Эта информация поступает через разные органы чувств в мозг малыша, и мозг начинает трудиться — ее обрабатывать. Если информации поступает достаточно (в нужном объеме) — мозг трудится очень активно, а значит, хорошо развивается психика. Если же органы чувств «простаивают» или улавливают мало информации — происходит печальная вещь: тормозится созревание нервной системы, развитие мозга замедляется. Вывод прост: малыш должен много двигаться, чтобы «тормоза» не случилось. Развитие и движение связаны у малышей напрямую.

В наши дни, к сожалению, происходит странное: у мамочек, излишне озабоченных ранним развитием, дети недополучают развития физического. Ребенок едва не с пеленок учится читать и считать, а успехов, связанных с физическим развитием, — наплакал маленький котик.

Пока ребенок совсем еще малыш — его трудно остановить: энергия так и бушует, он бегает, прыгает, везде залезает... Но постепенно сдается и делает так, как маме (и папе, и бабушке с дедушкой) хочется: листает умные книжки, много рисует-лепит-конструирует, разгадывает головоломки, и — меньше двигается. И привыкает к этому. Мышцы его забывают о радости от движения. И ему вроде бы уже самому не хочется мяч покидать, промчаться на велосипеде (и т.д. и т.п.).

И получается грустная вещь: интеллект вроде развит, а физически малыш неумейка.

Сравните умения своего малыша с другими детьми — тут как раз сравнение полезно. Просто придите за деткой в садик пораньше и издали понаблюдайте, как играют детишки, как лазают по лесенкам, как бегают и т.п. Что из этого ваш ребенок умеет, что — нет, от чего вообще отстраняется? И сделайте вывод: чему предстоит научиться.

Счет и чтение можно выучить позже, а правильная осанка, мышечный корсет, позвоночник должны правильно формироваться именно сейчас. Эти потери будут невосполнимы.

ПРАКТИКУМ. «Как закалять малыша»

Все родители знают о пользе массажа, закаливания. Но на деле редко кто регулярно способен заниматься с ребятней физподготовкой. Впрочем, ничего удивительного: слишком мы заняты — это раз. Всякое «надо» требует личной собранности и организованности (а нам и на работе такой «радости» хватает) — это два. А три-четыре-пять и так далее — слишком уж это нудно и скучно — все положенные упражнения всегда выполнять. А надо бы, надо бы, надо...

Родители знают, как это важно, а не делают, обвиняя себя вовсю. И такие «виноватости» куда вреднее, чем отсутствие регулярной зарядки. Потому что чувство вины нас заставляет бросаться в крайности, и помогает детям вить из нас веревки.

Не стоит себя обвинять! И мы вас не обвиняем (мы сами из таких, не слишком-то собранных и организованных мам). Но зато мы любим задачки решать, те самые, что регулярно подкидывают детишки.

Эту задачку — про физическую подготовку и здоровье ребенка — мы предлагаем решить так.

Держите дома на видном месте подходящие фрукты и овощи: промытые, очищенные, готовые к потреблению. Пусть грызет, когда захочет: детский организм сам хозяину подскажет, что скушать пора. Витамины и минералы — дело первое для здоровья. Главное тут, чтобы вы не слишком старались: как только карапуз почувствует ваши переживания: «Ой, он эти яблочки не ест... от смородины отказывается... морковку на дух не переносит», тут же воплотит в реальность все опасения. Просто пусть в кухне на столе стоит ваза с фруктами, а не с конфетами.

Редко кто делает с малышом зарядку, регулярные закаливающие процедуры и т.д. и т.п. А вы и не делайте. Вы создайте такие условия, чтобы все происходило как бы само собой. Например, после сна можно позволить ребенку побегать босиком; сначала — с кроватки до кресла, например, пробежаться, потом — побегать 2—3 минуты, потом — 5, потом — 7. Пощупайте стопы малыша и перед тем, как обуваться, разотрите их ладошкой.

Закалять и готовить физически малыша можно без напряжения, между делом. Дети на месте не любят сидеть. Значит, надо создать такую среду, чтобы двигались, бегали и при этом тренировались.

Главное — не делать из этого проблему.

Создаем среду, спортивно-оздоровительную

Переставьте предметы интерьера так, чтобы ребенок мог ими воспользоваться как физкультурными снарядами-тренажерами. Ползать по креслам, проползать под стульями и столами, висеть на шведской стенке.

Включайте быструю музыку по утрам — и зарядкой вы обеспечены. Вам только лишь и останется подобрать диски. Музыка начинается с медленной, потом убыстряется, потом быстрый и четкий ритм, потом снова медленнее. Следите при этом, как дышит малыш — полноценное дыхание очень важно для снабжения кислородом клеток мозга.