Ребята, взглянув ещё раз в бездонные глаза иконописного лика своего наставника, перекинулись взглядами, кивнули на прощание всем присутствующим, перекрестились и вышли наружу.
Дождь закончился. Тучи отнесло к востоку, и с неба хлынул яркий, лучистый поток последнего летнего тепла и света. Перед друзьями на берегах огромного залива широко раскинулся их родной и любимый город Находка. Город-труженик, город-мастер, в котором они выросли и в котором им предстоит прожить длинную и интересную жизнь. И сейчас, после такого дивного и чудного открытия они знали, что, какие бы задачи перед ними вдруг не встали, какие бы проблемы не возникли, они всё выполнят, всего добьются. И ещё они в одном были уверены. Всё, чтобы они впредь не делали, к чему бы не стремились, какие бы цели перед собой не ставили, всё и всегда они будут делать только с добром , для добра и для добрых людей.
Эпилог
Учебный год начался как всегда с Дня Знаний первого сентября. Классный руководитель Галина Петровна поприветствовала ребят после каникул, наговорила им немало приятных слов о том, как они все повзрослели и подросли. А затем попросила ребят рассказать, как они провели свои долгие летние каникулы.
Федька Туркин рассказал, что ездил отдыхать в Таиланд, где катался на слоне. Лана Хитрова отдыхала с родителями в Крыму под Алуштой, а Марина Казазаева, вся светясь и краснея, взахлёб рассказала, как она объехала с родителями всю старушку Европу, а в Париже на пляс Пигаль танцевала вальс с одним симпатичным французиком.
Марина сидела на второй парте у окна рядом с другом Пашей и думала о том, как это здорово кружиться в вальсе на знаменитой парижской площади с симпатичным французским юношей.
– Марина, а ты с твоими друзьями как провели эти каникулы? – вдруг обратилась к ней Галина Петровна.