Читаем Третий рейх полностью

В путче 1923 года активное участие принимал и Рудольф Гесс, сформировавший и возглавивший отряд СА из студентов. Их задачей было захватить в заложники министров. С этой задачей они справились, но переворот провалился. Узнав о поражении путча, Гесс принял решение двух заложников (министра сельского хозяйства и министра внутренних дел) спрятать на лыжной базе в горах. Однако этот план тоже не удался – когда Гесс отправился договариваться о ночлеге с обитателем одиноко стоящей виллы, автомобиль с заложниками и соратниками отправился назад в Мюнхен. Гесс горными тропами достиг Австрии и уже там узнал, что Гитлер арестован и в ожидании суда заключен в крепость Ландсберг.

После суда Рём получил пятнадцать месяцев, но был отпущен под залог, Гитлер и трое других заговорщиков были приговорены к пяти годам заключения в крепости. Гесс, который мог бы скрыться в Австрии, решил вернуться в Германию и сдаться. Матери он написал, что он не может поступить иначе, поскольку его все равно могут найти, а вот если его отправят в заключение в крепость Ландсберг, то у него появилось бы «время для учебы, интересная компания, хороший стол, общая гостиная, личная спальня, милый вид и так далее!» Так что в тюрьме он оказался практически добровольно. За участие в путче Гесса приговорили к восемнадцати месяцам заключения в крепости, но он находил в таком положении свои преимущества, ведь он мог «каждый день проводить с этим замечательным парнем, Гитлером…» Они обсуждали архитектуру и музыку: Гитлер показал карандашные и масляные наброски декораций к операм «Тристан», «Лоэнгрин» и «Турандот», рассказывал о собственных идеях изменения политического устройства Германии, о своем понимании проблем политики и экономики. Ежедневное тесное общение еще более утверждало Гесса в мысли, что Гитлер личность незаурядная и с большим будущим.

Условия заключения были довольно либеральными, пленников довольно часто навещали. Частым посетителем был Карл Хаусхофер. Он приносил книги, консультировал по вопросам, которые Рудольф обсуждал с Гитлером. Так через Гесса идеи Хаусхофера оказали влияние и на Гитлера. В заключении будущий фюрер написал свою знаменитую книгу – «Майн кампф». Как утверждал после Второй мировой войны Карл Хаусхофер, «Гесс продиктовал для этой книги много глав», таким образом его можно считать соавтором этой книги.

В «Майн кампф» Адольф Гитлер соединил элементы автобиографии с изложением идей национал-социализма, это был фактически план превращения Германии во владычицу Европы, а потом и всего мира. Гитлер диктовал текст книги сначала Эмилю Морису, а позже, в 1924 году, Рудольфу Гессу, который был собеседником, личным секретарем и, как считал Хаусхофер, соавтором Гитлера. Наибольшее влияние в определении ключевых понятий идеологических, расовых, геополитических и внешнеполитических целей и задач, сформулированных Гитлером, сыграли Альфред Розенберг{Взгляды Гитлера на еврейский вопрос, несомненно, были сформированы под влиянием Дитриха Эккарта и Альфреда Розенберга – творца таких ключевых понятий нацистской идеологии, как «расовая теория», «окончательное решение еврейского вопроса», «вырождение искусства». Гитлеру особенно импонировала вера Розенберга в то, что историю человечества можно объяснить с расовой точки зрения: это как раз полностью совпадало с его мировоззрением. Розенберг, по замечанию Людеке, был «наиболее близким единомышленником Гитлера и более, чем кто-либо, в своих последних трудах сформулировал нацистское мировоззрение».} и Рудольф Гесс, с которым Гитлер обсуждал спорные моменты, и который консультировался у Хаусхофера и других специалистов в той или иной области и подготовил окончательный вариант рукописи к печати. Собственно, это дает нам право утверждать, что «Майн кампф» не появилась бы в печати (как случилось с продолжением, которое Гитлер намеревался написать), если бы не усилия Рудольфа Гесса. Сам Гитлер считал, что время, проведенное в Ландсберге, имело неоценимое значение для развития его личности, это было «обучение в колледже за счет государства» – и одним из учителей этого колледжа был Рудольф Гесс.

Из Ландсберга Гитлер был отпущен в конце октября 1924 года, а в конце декабря выпустили Гесса. Гитлер не оставлял мысли возобновить их дружбу, возникшую в застенке, и постоянно просил Гесса занять должность его секретаря на постоянной основе. В это же время Хаусхофер предложил Гессу стать его ассистентом в институте геополитики Немецкой академии, пообещав карьеру с будущим профессорством. Гесс сначала согласился, но в апреле передумал и принял предложение Гитлера.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1917 год. Распад
1917 год. Распад

Фундаментальный труд российского историка О. Р. Айрапетова об участии Российской империи в Первой мировой войне является попыткой объединить анализ внешней, военной, внутренней и экономической политики Российской империи в 1914–1917 годов (до Февральской революции 1917 г.) с учетом предвоенного периода, особенности которого предопределили развитие и формы внешне– и внутриполитических конфликтов в погибшей в 1917 году стране.В четвертом, заключительном томе "1917. Распад" повествуется о взаимосвязи военных и революционных событий в России начала XX века, анализируются результаты свержения монархии и прихода к власти большевиков, повлиявшие на исход и последствия войны.

Олег Рудольфович Айрапетов

Военная документалистика и аналитика / История / Военная документалистика / Образование и наука / Документальное