Трени-ян [с иллюстрациями]

Место действия: Кирин, комната преподавателей

— Господин ДжуБон, мне сообщили, что в играете с учениками в карты. Это правда? — строгим голосом спрашивает ДонХё.

— Кто это вам такое сказал? — очень натурально изображает в ответ удивление учитель танцев.

— Не важно, — уклоняется от ответа спросивший, — но вчера вечером вы играли в карты с ученицей ЮнМи.

— Ах, это, — показывая, что только что понял, о чём идёт речь, кивает ДжуБон.

— Это была не игра в карты, — говорит он, — это был педагогический процесс.

— Педагогический процесс? И в чём же он заключался?

— Девочка начала задирать нос. С чего-то вдруг решила, что сама знает, что ей нужно, а что нет, хотя даже танцевать не умеет. Следовало щёлкнуть по этому задорному носу. Что я вчера и сделал…

— Обыграв её в карты?

— Почему бы и нет? Чем это хуже, чем история с мусором в шкафчике? — смотря на лицо ДонХё в ярко-красно краске, спрашивает ДжуБон.

— И что она вчера проиграла? — с некой язвительностью в голосе интересуется ДонХё, не став комментировать "про шкафчик".

— Обязательное посещение моих занятий. Теперь ей придётся научиться танцевать.

— Думаете, она сможет это сделать? Помнится, вы очень нелестно отзывались о её способностях.

— Почему бы и нет? — вновь повторяется ДжуБон только на этот раз ещё пожимая плечами, — Да, она раньше не занималась танцами, но с мышечной моторикой у неё должно быть всё нормально. Она ведь играет на рояле, а там нужно уметь двигать руками и ногами независимо друг от друга. Она это умеет. Я ещё раз посмотрел её. Думаю, что уж на средний уровень вытянуть её можно. Правда, она почему-то втемяшила в себе в голову, что танцы ей не нужны, но это у неё выветрится в процессе. Начнёт получаться — втянется. Но, пока этого не произошло, её нужно будет принуждать работать. Лентяйка.

— Лентяйка? Это при её сертификатах и умении играть?

— Похоже, это у неё получается легко. А вот то, что не получается — делать не хочет. Поэтому — лентяйка.

— У-у, — задумчиво мычит на это ДонХё, делая круговое движение головой.

— Вас что-то ещё беспокоит, господин ДонХё? — интересуется ДжуБон.

— Мне кажется, что в Кирин внезапно стало много карточной игры. Не следует ли её запретить и записать об этом в правилах?

Время действия: это же день

Место действия: Кирин, класс музыки

Сижу, слушаю, что рассказывает учитель. Жду, когда он вспомнит обо мне. Намереваюсь сегодня продемонстрировать ему и классу, выполненное мною задание — "песня без чувств". Посмотрим, как воспримут мой очередной "шедевр". Вначале у меня была идея исполнить "Холодное железо" да и закончить на этом, но, прочитав про себя на форуме — "как со звезды упала", у меня появилось желание в отместку "притроллить" местную публику. Со звезды упала? Ладно, будет вам "звёздных" песен. У меня их тоже есть! Посмотрим, как вы на них отреагируете. Космос, это же рывок, экспансия! А корейцы, судя по их истории, всю жизнь просидели на своём полуострове, никуда носа не высовывая. Как и японцы, на своих островах, которые досиделись до того, что весь мир уже сам к ним пришёл. Тогда только самураи, наконец, проснулись и понеслись. С катанами, на пулемёты…

Наверное, корейцам про космос не понравится. Больно домовитая нация. Вот и проверю. Лучше сейчас в этом убедиться, чем потом эксперименты на сцене ставить. Но, уже за свои деньги…

Вчера продул в карты ДжуБону. Да он шулер, оказывается, скотина такая! Как он умудрился карту вытащить, что бы никто не заметил, ума не приложу! Видать профессионал. Точно помню, что дама "в отбой" ушла. У меня в голове — все ходы записаны! А может, те, кто смотрел, как мы играем — из одной с ним шайки? Отвлекли меня, а ДжуБон в этот момент карту и "маханул", скотина… И ничего доказать не получилось. Придётся теперь терпеть его сатрапские замашки на занятиях… Не хочу танцевать! На кой мне это нужно?

— Так! — произносит преподаватель, переходя к следующему этапу занятий, — а сейчас ЮнМи покажет, как она выполнила её задание… ЮнМи, ты готова?

— Да, сонсен-ним, — говорю я, вставая из-за парты и берясь рукою за гриф прислонённой к ней гитары, — готова.

— Тогда — прошу, — приглашает меня учитель.

Выхожу вперёд, поворачиваюсь к классу лицом, закидываю ремень гитары на плечо. Все с интересом смотрят на меня.

— Я подготовила несколько песен, — говорю я, проводя пальцами по струнам, — про космос.

— Даже несколько? — удивляется учитель.

— Да, — подтверждаю я, и объясняю этот факт, — настроение было подходящее. Слова находились… нужные.

Ну, в принципе, не сильно я душой кривлю. Перевелось всё достаточно легко.

— Первая песня называется — "Рейд", объявляю я и, прочистив горло, начинаю песню автора Алькор, с одноимённым названием.[28]