— Как — порвался? — не понимаю я, как можно взять и порвать барабан. Для меня, музыкальные инструменты всегда были предметом повышенной заботы и внимания.
— Ну, так, взял и порвался, — всё так же неопределённо отвечает на мои вопросы ХиДа.
Тут я вспоминаю склад-подвал в школе, где я брал гитару, и в котором кладовщик грозился больше не принимать дырявые барабаны, пока не починит уже испорченные. Похоже, чангу ХиДа где-то там, на складе.
— И у меня нет барабана, — сообщает МиЧа, — тоже, порвался…
— А на чём же вы будете играть? — откровенно изумляюсь я.
Девочки переглядываются и, молча пожав плечами, опять смотрят на меня.
— Пфф… — выдыхаю я.
Засада за засадой! Ничего "чисто барабанного" я придумать не смог. А выступать, по правилам конкурса, нужно с тем, на чём проходишь обучение. Никаких синтезаторов. И эти дуры ещё без барабанов. И как теперь?!
— У кого-то взять? — предлагаю я, смотря на "безлошадных".
Те, молча, отрицательно трясут головой.
— Все занимаются, — объясняет невозможность такого шага, МиЧа, — а у многих барабаны тоже, испортились. Очередь. Можно будет взять, но после конкурса.
— Испортились… — сердито бубню я себе под нос, — за инструментом нужно следить, тогда и портиться ничего не будет…
Я задумываюсь. Девчонки выжидательно смотрят на меня.
— Пошли, — минуту спустя говорю я, — пойдём, найдём вам инструмент!
— Отличный "шейкер", — говорит ЮнМи, пробуя только что полученный инструмент, — мощно "шуршит".
— Держи! — говорит она МиЧа, отдавая той "гранату", в форме которой сделан "шейкер" и вновь поворачивается к дедушке-хранителю склада.
— Скажите, уважаемый, — обращается она к нему, — а у вас не найдётся на складе — деревянного ящика? Луше, лакированного, с хорошим звуком.
Дедушка озадаченно смотрит на заказчицу.
"Шейкер"
— Итак, — говорит он, остановившись и обращаясь к ученикам, — сегодня у вас будет лёгкое занятие. Сегодня вы будете только смотреть. Смотреть на своего учителя, который покажет вам, к чему вы должны стремиться, чтобы могли говорить потом, что учились у меня, а мне не было стыдно признаться, что вы мои ученики…
ДжуБон критически взглядом окидывает стоящих перед ним.
— Сегодня я покажу вам разные стили танца, одиночные и парные. Все, которые в данный момент исполняются на эстраде и которые приносят своим исполнителям кусок хлеба. По ходу выступления я буду давать комментарии и говорить, на что следует обратить особое внимание. Вы должны танцевать так же, как и я, если хотите этим зарабатывать… Ленивая Задница, в особенности это касается именно тебя! Тебе всё видно?
— Да, сонсен-ним, — кланяется ЮнМи, к которой все повернули головы.
— Хорошо, — окинув её взглядом, говорит ДжуБон, — тогда начнём…
Он отходит в дальнюю часть зала и, встав в стартовую позицию, кивком даёт указание включить музыку[43].
ЮнМи наблюдает за танцующим учителем. Судя по её озадаченно-удивлённому лицу она и не подозревала, что он так может.