Не знаю, зачем я регулярно задаю эти вопросы своей голове. Делаю вид, будто меня кто-то слышит или видит. Это еще один бред, верный спутник одиночества. Но также как и с одноклассницей, задавать вопросы в пустоту — помогает справиться в окружении тишины.
Звонок пробудил класс.
— Не забудьте записать домашнее задание! — указала учительница на доску, слегка повысив голос в суматохе.
Едва ли женщину хоть кто-то услышал. А даже если и услышал, то поступил также как и я — сделал вид, что пропустил мимо ушей. Никто не любит домашнее задание.
Но как бы я не походил на отличника — мне плевать на учебу.
Уже даже плевать на жизнь.
А если все повернулось иначе, был бы ли я сейчас счастлив? Как думаете, что если бы я родился, скажем, в Канаде?
— Как у тебя дела? — задала вопрос Соня, моя одноклассница.
Девушка она не глупая и сама по себе молчаливая. Что не скажешь об ее подруге Челси. Но в отличие от блондинки, Соня хотя бы замечала меня, а этот ежедневный вопрос — стал чем-то вроде нашей локальной шутки.
Ума не приложу, когда мы начали общаться пускай и немного, но регулярно? Читатель, каковы твои идеи и догадки? В любом случае, разгадка ближе, чем этот текст.
— Нормально, — поправил я очки.
— А должно быть отлично, — еле улыбнулась та, пытаясь увидеть хотя бы огонек в моих глазах.
Но жизни в моих глазах давно нет.
Что для вас давно? Это очень субъективное понятие. Для кого-то месяц уже давно, а год назад “Совсем недавно”. Но положение и отношение человека к жизни, диктует время жизни. Так сложилось и повелось, что неделя для меня — уже давно.
Соня молчаливо положила учебник, а я готовился идти на свое место, но увидел Челси. Девушку, которая притягивала своим взглядом. Кажется, будто мое присутствие что-то меняет в ней.
Одноклассница не любит чужаков?
— О, Челси, держи, — Соня протянула конфету своей подруге, отчего та застеснялась.
— С каких пор ты подкармливаешь меня?
— А с таких, как поняла, что это помогает тебе улыбнуться.
Ее слова, интонация и глаза — я уже видел это раньше. Но эти черты принадлежали не Соне, а очень важному мне человеку. Той, кого хотел бы видеть рядом с собой и которую мне не хватает.
Эти воспоминания сковали мое тело и дыхание.
Ощущение, будто сейчас все вырвется из моего желудка через рот.
Спешно и под удивленный взгляд девушек я покинул класс и направился в туалет. Благо мужской был на этом этаже, значит, у меня есть все шансы успеть вовремя.
Пройдя в светлое помещение и прикрыв кабинку, я склонился над туалетом. Волосы свисали, и я боялся их испортить, но предпринять ничего не мог.
Вместо меня кто-то открыл кабинку и легко поднял волосы. Мои глаза не видели того, кто помогал, но я уже был признателен этому жесту. Впервые за долгое время, ученик решил помочь мне, новенькому и совершенно чужому в этой школе.
Как только все вышло из меня, и я вытер рот, неизвестный парень отпустил волосы и вышел из кабинки, подойдя к раковине. Из крана полилась вода, и я встал на ноги.
— Редко можно встретить такую ситуацию в школе, — удивился ученик. — Сходи что ли, проверься у местного доктора.
Встав у другой раковины, справа от парня, не смотря на его лицо, я стал мыть руки. В метре от меня был заинтересованный во мне человек, я это чувствовал, но ничего не говорил.
— Больной, молчаливый, — тихо прошептал тот сам себе. — Ты новенький что ли?
Бархатный и спокойный голос, высокий парень с относительно короткими волосами. Взглянув на него, я сразу понял, что передо мной стоит спортсмен.
— Да, новенький, — вытер ладони я.
— Это по глазам видно, — незнакомый ученик покинул уборную также быстро, как зашел.
Голова рождала мысли о судьбе, ведь неспроста он появился именно сейчас. В этом точно завязаны высшие силы, или все же простое стечение обстоятельств?
Приведя себя в порядок, я вернулся в класс под самый звонок. Это был один из самых скучных уроков, поэтому моя душа погрузилась в творчество, а лицо изо всех сил строило лицо ученика.
Моя тетрадь, которую я специально завел ради творчества, была наполовину исписана, а местами разрисована. Практически все свое время я сочиняю стихи, записываю свои мысли и домыслы.
Вы уже догадались — в тетради моя душа и переживания.
На свое творчество я настроен серьезно, ведь тогда не подбирал бы слов для рифмы днями и ночами. У меня есть мечта издать свой сборник стихов и монологов. Только искусство способно разжечь огонь и желание жить внутри меня.
Интересно, заинтересуется ли кто-нибудь моим творчеством?
В класс ворвался Брайан и бесцеремонно сел на свое место. Учительница перестала вещать, но не решилась ничего говорить, поэтому продолжила тему урока.
Из всех кого я знаю, Брайан — ученик, которого надо обходить стороной. Ничего хорошего рядом с ним не светит. Сложно представить, что он выкинет через пару минут, потому и страшно быть с ним в одном классе.
У меня есть подозрения, что Брайан строит планы на меня. Несколько раз, когда я заходил в класс, он начинал ехидно улыбаться и о чем-то говорить с одноклассниками.
Каждый из этих случаев я относил к случайности. Мне так хотелось верить.