Читаем Техника одушевления предметов полностью

После четвертой ступени ДЭИР, когда внутренний критик молчит (в голове – тихо!), информация становится более достоверной. Качество принимаемой информации можно повысить, если для настройки на сущность использовать смещение точки «я есмь» (для прошедших четвертую ступень – верхней точки «я есмь») в субъективном пространстве непосредственно в центр сущности, разбуженной передачей ей образа стоп-страховки по технике третьей ступени.

Но и тут полученная при помощи рамки и маятника информация очень часто оставляет желать лучшего, потому что при работе с этими инструментами мы вынуждены довольствоваться только двумя вариантами ответа – «да» и «нет», а эти два слова не в состоянии передать все богатство реальной информации, транслируемой вам сущностью.

Чтение ощущений

Этот метод значительно интереснее и продуктивнее, чем вышеописанный метод получения информации посредством использования рамки и маятника. Чтение накопленных сущностью ощущений поможет вам прежде всего оценить общий эмоциональный фон, в котором пребывает ваше творение – узнать о его настроении, самочувствии, отношении к жизни и прочим вещам, характерным для всех живых существ. Ощущения могут дать нам гораздо больше информации, чем скупые «да» и «нет». Кроме того, пользуясь рамкой и маятником, вы получаете лишь ответы на свои вопросы. А если сущность захочет передать вам что-то такое, о чем вам спрашивать не придет в голову? Вы останетесь без важной информации. Метод же чтения ощущений передаст вам гораздо более полную информацию даже безо всяких вопросов с вашей стороны – узнаете даже то, о чем и не думали спрашивать.

Кроме того, с ощущениями иметь дело намного удобнее, чем со словами: ведь в данном случае вы получаете непосредственный ответ, не искаженный словами. К примеру, вас интересует отношение к вам какого-то человека – сущность может передать вам полный слепок его душевного состояния в тот момент, который зафиксировала созданная вами сущность. Представьте себе: вы ощущаете сразу все, что творится в душе у этого человека, вместо краткого «да» или «нет» на вопрос: «Как он ко мне относится?» И у «да», и у «нет» может быть масса нюансов и вариантов. В случае чтения ощущений вы получаете сразу и одним махом все эти нюансы и варианты. Такой слепок душевного состояния словно голографическое изображение, которое сразу сообщает вам невероятно много о предмете. Как пользоваться методом чтения ощущений? Мы просто объединяемся с сущностью своим сознанием. Для этого можно использовать техники третьей ступени, а можно поступить проще: немного усилить восходящий поток, направить его энергию по стрелочке в голове вперед, прямо в центр сущности. Вы непременно ощутите некий встречный энергетический поток от сущности. В этот момент, ощутив эту ответную энергетическую подачу, надо срочно вспомнить образ стоп-страховки. После этого сосредоточиться на своих ощущениях и зафиксировать их изменение. Зафиксировать надо и изменение ощущений в теле, и изменение эмоционального фона. Что изменилось в теле? Возникло ощущение холода, тепла, напряглись или, наоборот, расслабились мышцы? Это приятные ощущения или нет? Что изменилось в эмоциональном фоне? Вы почувствовали тревогу, радость, печаль, веселье? В данном случае все эти ощущения не ваши. Это ощущения, транслируемые вам сущностью. Вы просто восприняли их от нее, как радиоприемник, настроившийся на нужную волну. А уж что означают эти ощущения – расшифровывать вам, в зависимости от вопроса, с которым вы обращаетесь к сущности. Если вы спрашиваете об отношении к вам какого-то человека – и получаете в ответ ощущения тоски, разочарования, горя, то подумайте, чем это вы так досадили этому человеку, что вызываете у него такие неприятные эмоции. Если вы спрашиваете, как отдыхает ваша семья на берегу моря, и в ответ получаете ощущение озноба и дискомфорта, срочно поинтересуйтесь, какая погода на этом курорте, уж не пришел ли туда арктический циклон. И так далее.

Рис. 27. Прочитать любую информацию, накопленную энергоинформационным существом, чрезвычайно просто – достаточно объединиться с ним сознанием

При этом варианте чтения информации лучше не поддерживать длительного контакта с сущностью. Прикоснулись к ней своим сознанием, получили мгновенный «фотографический отпечаток» по интересующему вас вопросу – и прервали контакт.

Чтение визуального ряда

Энергоинформационное существо может даже транслировать вам более сложную информацию – визуальные образы, запечатленные им самостоятельно или похищенные из сознания людей, с которыми существо вступало в контакт.

Перейти на страницу:

Все книги серии ДЭИР

Эгрегоры человеческого мира
Эгрегоры человеческого мира

Эгрегоры – невероятные по сложности и силе энергоинформационные структуры, способные влиять на незащищенного человека, подавляя природную личность. Незримые управители человеческих масс, и в тоже время чудесный и мощнейший инструмент для опытного человека.Предлагаемые вниманию читателя навыки дают необходимый опыт и возможность влиять на эгрегоры – глубже и эффективнее, чем они на нас. Открывается возможность использовать их для достижения персональных целей, во благо людям и всему человеческому сообществу.Навыки работы с эгрегорами позволяют:– извлекать из них информацию, и получать энергетическую поддержку;– привлекать их к решению задач, и обеспечивать будущее;– добиваться и здоровья, успеха, и свершений;– использовать их как расширение самого себя;– приносить пользу себе, своим близким и своей стране.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.Рекомендовано читателям старше 16 лет.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное